作者：大虎妈。广州鸡血妈，混迹北上广深虎妈群，四处讨教鸡娃攻略。有那么一个小目标是把娃鸡进神学院四大奥班一线民校级别的初中。
这两天打开博实乐广东碧桂园学校的官方微信平台，看到一则非常吸引人的“招新广告”：他们的营地教育社正在寻找新成员，这个社团撰写过《流动儿童受教育现状以及NGO如何更好提供服务》的调研报告，在国家级期刊《社会科学》发表。
引导学生参与公益活动，在很多国际高中都是常规项目，但并不是所有的学校都能像碧桂园学校这样做出成果。我继续研究了碧桂园学校高中学生们的社会实践成果，让我惊讶的是，他们有一项“中国周”公益活动，竟然已经走到了第16年！
山区孩子写给广东碧桂园学子的感谢信
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延续16年的碧桂园学校“中国周”，是一项高中生支教活动。
例如在2018年，GCGS国际高中11年级的学生们，就与老师一同分成27个小组，带上各自筹措的物资，前往国内27个贫困乡村小学，进行为期一周的支教服务。
我很仔细地读完了学生们在这一年撰写的支教心得和调研报告，与博实乐碧桂园学校该项目的带队老师一样，看完学生们的文章，我是泪流满面的，一是了解到还有这么多贫困学生在坚持求学，二是为碧桂园学校这些家境优渥的孩子，能有如此真情实感的表达，以及实实在在伸出援手的举动，深感触动。
“中国周”公益活动结束后的离别
2018年，支援长阳县大堰乡小坳子小学的支教组，募集捐助的物质价格不贵，却都很实在，比如给孩子们购买了挂在教室内装饰的名人名言、励志语句墙贴，以及给孩子们接触科学课程的实验器材。
9位自己还是学生的“支教老师”，甚至不放过中午午休的时间，会走上很长一段山路到学生家里拜访，了解学生的家庭情况，给留守儿童做心理辅导。
与山区小朋友的初次见面
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让人从心底里生出暖意的，是碧桂园的学生们并不是单纯去做公益，他们也在收获成长。
前往瓜州县西湖镇西湖村小学支教的小组在报告中讲了一个小故事，当时“小老师”们在跟孩子谈未来想从事什么职业，一位小学生的答案是：“我还是想回家当一个农民！”
这个答案与其他孩子想当科学家、想做医生、想当老师的理想相比有点另类，小老师们问这个孩子为何会有这样的理想，结果孩子的答案让在场的“老师”和成年人们，都有所感悟。孩子说：“因为我觉得能吃到自己家种的蔬菜水果，是一件很幸福的事，而且我也很开心看到有更多的人吃我家种出来的粮食。所以以后我想好好学习农业知识。”
在报告中，碧桂园的小老师们写道：“其实这个孩子也给大家上了一课，他对父母工作的自豪，对职业的尊敬以及对这个社会的包容性，甚至是许多城市孩子所无法比拟的。”
通过与孩子们沟通，相互了解
我在向碧桂园学校校方深入了解中国周活动时，发现自己的一个误区：常规的公益活动，事实上发起人和参与者，很容易把自己的角色定位为施与者、帮助者，把公益对象，视为弱者。
尤其是成长环境比较好的学生，对参与公益活动的固化理解就是“扶贫”，我也是这样认为的，公益大概就是到需要帮助的地方，捐助一点物资，提供一些资源和力量。但我没有想到的是，事实上参与公益的人也从中汲取重要的力量。
科学实验课介绍酸碱
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碧桂园学校的“中国周”活动，首先锻炼了学生们的组织能力。
每个班的学生，需要自己结组，自己联系“支教”学校，要自己进行前期工作的规划，并制定出行前的计划报告。如果对支教学校有帮扶目标，那么学生还需要自己去筹款。中国周活动的指导老师告诉我，并不是每个学生的募捐都很成功，也有学生在外出募捐时遭到白眼，甚至被误解为来历不明的骗子。
在支教地，学生还需要自己去安排住宿，如果支教学生距离公交路线比较远，学生是需要自己去想办法前往目的地的。整个准备行动下来，学生们已经学会了如何与校园以外的社会人士沟通。
学生安排物资
这里简单列举一下他们支教活动的内容：
2008年响应北京奥运会，在支教学校设计执行了“与奥运同行”的乡村运动会；
去年则是做了“爆款”的民间版本——经典永流传；
2017年，学生们设计的是乡村小学阅读计划，为支教当地的小学建立图书室和班级图书角，这一次募捐和书本的运输，确实花了小老师们很多功夫；
2019年，学生们计划是把科学课程、创客课程带入乡村小学……
过去15年里，中国周活动，足迹已经抵达了200多所乡村小学，碧桂园的这群年轻学生们，面对的比他们更年轻的学生，已超过2000人。
中国周，不光让碧桂园的学子们体会到奉献带来的满足、快乐、成就感，以及从中得到成长的力量，也让这群生活在城市优渥家庭的孩子，看到了中国的模样。
广东碧桂园学子与学生开心互动
有意思的是，学生们的反馈中透露着国家的发展足迹，“事实上现在的希望小学，都不是我们概念中的土墙瓦顶的危房凑成的学校了，我们去的很多偏僻的希望小学，基础硬件都非常不错，有干净的校舍，有操场，也有不少的教育教学设施。”
参与支教行动的小老师们认为，乡村孩子现在最需要的，一是更好的师资力量，二是家庭教育的重视和父母的陪伴。于是学生们就做出了文章开头提到的，关于留守儿童的调研报告。
中国周，发现中国。
“中国周并不是一年就只有这么一周的时间举行，事实上我们有很多学生，在中国周之后，甚至在选择职业的时候，也走进了真正的公益事业。”学校的指导老师透露，学生们在结束支教活动后，与当地的学生甚至居民都结下了深厚的感情，学生们回头去救助过村里患兔唇的婴儿，还有村里患上鼻咽癌的老人。
“我们希望通过中国周这样的活动，让学生们承担社会责任。”很多碧桂园走出去的学生，在大学阶段，又去参加了大学组织的支教活动。
经历过这样的历练，关于生命、爱与奉献的课题，在人生的路上，我相信他们会一直走下去……
对广东碧桂园学校的教学方式认同的家长可以关注学校，了解这所顶尖的国际学校是怎么培育学生成长的。
博实乐广东碧桂园学校
电话：0757-26677003
官网：http://bgy.gd.cn/
地址：广东省佛山市顺德区北滘镇碧桂园西十六路
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