前些日，路过书城，想起朋友所托，为其选几本有意思的书。朋友言中的“有意思”令我寻思良久。徘徊在书格前，揣摩朋友之意。顺手抽出一本《林语堂散文》，坐在书格对面，细细品读。其间，被一篇文章《我的愿望》所吸引。
距我不远处，一对母子在窃窃私语，声音低沉，母亲不时将右手食指放在嘴边，嘘声提醒孩子保持安静。悄然打量这对母子。母亲而立之年，衣着朴实，透着知性；孩子垂髫，七八岁，手捧一本彩页大插图铜版印刷的书籍，插页正是一头被沙漠中夕阳的余辉渲染的遍体通红的骆驼，它昂首挺胸，朝无垠的沙漠远方凝望，像远征的士兵，又像威武的将军。而孩子正牢牢的盯着这幅图画，凝神思考。我按耐不住好奇，七八岁，正是撵鸡打狗的年龄，这般老成持重的表情甚是另我好奇，不禁屏息聆听这对母子的谈话。
孩子：妈妈，沙漠真……
孩子挠挠头，似在脑中搜索贴切的形容沙漠的词汇。
母亲：沙漠真辽阔，是不？无边无垠，逶迤连绵。沙漠中有可爱的跳鼠，任重道远的驼队；有生命力顽强的胡杨树和仙人掌，还有会开出小花的沙葱。
孩子：我想去沙漠。
母亲：唐王维的《使至塞上》还记得吗？“大漠孤烟直，长河落日圆。”诗人寓情于景，抒发着胸中孤寂的情绪，却更使沙漠意境雄浑。可是，沙漠中还有风暴，流沙，毒蛇，蝎子……干旱无水，昼夜温差，甚至……累累白骨……你还想去吗？
孩子：……
此刻，孩子低垂着眼睑，面露失望。
我急于知道孩子的答案，在孩子思索的同时，我想到了“退却”二字。毕竟如今的孩子大都养尊处优，不曾经历磨难。
母亲顿了一下，抚了抚孩子的脑瓜，继续说道：任何事物都有其表象和本质，要勤于思考，敏于洞悉。图画中的骆驼为什么能够不畏艰险，穿越荒芜的沙漠，最终抵达水草茂盛的绿洲呢？你可以告诉我答案吗？
孩子想了想：书上讲了呀，骆驼是沙漠之舟。嗯……嗯……
母亲拿过孩子手中的书合上，“国家地理”四个字遁入眼底：读书不可一目十行，一知半解。知其然，更须知其所以然。骆驼之所以被称之“沙漠之舟”，是因为它有能够储存脂肪的驼峰和胃里储水的水脬。在无食无水的沙漠，骆驼能够生存，得益于此。骆驼那可以闭合的鼻孔，厚厚的皮毛和足垫能够抵御风暴侵袭，沙子摩擦。骆驼还有敏锐的嗅觉以及正确的方向感，它帮助我们找到水源，带领我们走出沙漠。最重要的是，骆驼具备任重道远，无畏前行的勇气哦。你懂了吗？
孩子顽皮一笑：妈妈，我懂了。我要做沙漠中的骆驼，我要勇敢。
母亲莞尔：向往自由与理想，不仅需要勇敢，更需要智慧。而智慧就是骆驼的驼峰、水脬，需要知识的时时储存，积累、沉淀。在你走过人生道路的每一处风景与坎坷时，都要像骆驼一样，肩负重任，不畏艰险，勇于前行。为自己磨砺出厚厚的铠甲，方能忍辱负重，坚韧不屈，活出人生的精彩。
目送母子离去，久久思索……踱步书格前，将这本“有意思”的《国家地理》置于书篮。忽记起刚读过的林语堂老先生《我的理想》结尾一句：我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。
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