10月26日,网络上流传着一名老师被学生用砖头狠砸的视频,老师倒地不起,学生仍不依不饶用脚踢那名老师,直至其他学生制止,老师重伤送进ICU.据调查,学生颜某因对老师日常管理不满.又一场悲剧上演,对老师感到痛惜,那名学生简直就是恶魔一般,对老师下如此狠手.
教育冲突频发,哪里出了问题?
近年来,学生将老师打伤甚至杀害老师的新闻不绝于耳,学生与老师之间的冲突不断.而与此同时,家长与学校之间的冲突也从未间断过,校闹事件频频发生.问题到底出在哪里?
首先,应该反思的是家长,家庭教育是孩子人格形成和性格养成的关键点,如果在学生人生关键节点没有引导好,那造成的错误将要整个社会来承担.而15岁的年龄,正处于学习知识的黄金年龄,又同时是心理发育和身体发育的关键时期,若此时缺失了家庭教育,则很可能孩子会跑偏.
再者,教育相关部门要反思,为何此类事件频频发生,难道教育部门没有任何问题吗?绝对是有的.教育部门对孩子的评价仅限于学习成绩,一切工作都是为了分数,无论是老师、学生还是当地教育局,唯分数论.而忽视了孩子分数以外的评价,思想道德,心理健康、身体健康等,统统都摆在次要地位.当分数摆在核心地位时,从学生的学习、管理都要以分数为准则.而当道德行为发生偏差时,就认为他只是一个孩子来看待,错误就在长期的积累中酿成。
最后,法律是最后的防线,然而,学校对重要法律的普及意识远远不够,普及程度还需要做大量工作.如果学生认为自己只是一个孩子,家长也认为学生只是一个孩子,那学生伤害老师甚至杀害老师的事件将不是最后一次.孩子以为只是犯了一个孩子犯的错误,其实这就是犯罪.
教育的功能缺失
当整个教育的导向是考高分,考上好的大学,那学校就变成了学生的加工厂;而整个社会变成了唯分数论,那学校就沦为了只教书不育人的场所,这才是令全社会害怕的地方.学校、家庭、社会对学生的教育不应该是单方面的,没有高分就要淘汰,没考上高中就是垃圾,没有考上大学就没有前途.比知识更重要的是道德意识和法律意识,不仅要学习知识,更要懂得遵守规则.而目前我们还看不到有丝毫改变的迹象.
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