乐乐是一个勤学上进的女孩，今年13岁了，刚上初一，是省会重点初中重点班的孩子，如今静静地躺医院，已经快一个月了。

开学后第一次月考，乐乐的成绩排名比入学考试时退步了很多，这让乐乐和父母都很吃惊，为了赶上去，乐乐开始拼命的努力。晚上11点才休息，早上5点就起床，可是名次不但没考前，反而更落后了。乐乐感觉压力越来越大，后来开始头疼，失眠，上课走神，乐乐终于忍不住了，跟爸爸提出想转入普通班，爸爸没有同意，回了句：再坚持坚持。

爸爸带着乐乐看了心理医生，结果为重度抑郁，在医院的日子里，乐乐还放不下自己的学习，怕成绩再落下来。一个月后，爸爸以为乐乐好了，便商定重新上学，在星期一早上，爸爸发现乐乐服了大量的药，赶紧送到医院，但至今没有醒来。

当爸爸打开孩子的微博后，才发现这一个多月来，孩子内心经历让人心疼。

她只想做一个平凡的学生，想转入普通班，爸爸让坚持坚持，她早已坚持不下来了，可又无法面对父母，面对学校的同学和老师，曾经几次想轻生，并在微博上给大家告别。

压力面前不是所有的坚持都是胜利

记得有一句很流行的词，坚持就是胜利，可是在很多时候，不懂得以退为进，坚持就会输得更惨。

大家还记得那个勤奋努力的高以翔么？在一次高强度的节目录制过程中，一声“我不行了”，就再没醒来。据说他做节目每期可以赚几十万，今年30多岁，还没结婚成家，非常可惜。时间如果能够倒流再来一次，我相信他不会再去拼命、去坚持。

俗话说“不想当将军的士兵，不是好士兵”，这句话催人上进，但是如果每一个人都想当将军，不想当士兵，又哪来的兵？

自然也好，社会也好，正常的生态布局都是自然而然的，再努力也扭曲不了。不是所有的人都去努力，就都能够进入北大清华，985 ，211，即便是进入北大清华，也会有个1234，第1名永远只有一个，也永远是一个相对的概念。在这个班是第1名，在整个年级就不一定，你在这个学校是第1名，你在整个市就不是，你在这个省是第1名，在清华或北大就可能啥也不是。

所以正确的看待名次和分数，才不会做无意义的竞争。

我们再来看学习的意义，学习本来是一个人成长的过程，学习文化知识本来就是提高自己适应生存的能力，学习的是先人的劳动智慧，提高自己的劳动效率，让自己过得更好。

可现在很多学校的学习异化成了“争名次”，这样的学习对于人生的意义早已经跑题，那我们的努力就失去了它的本来意义，为何不换个方法来学习，这样拼命得来的优秀根本不值。

就像马云说的：如果考试是唯一的KPI，教育就不会是正确的方向，文凭只是学费的收据而已，真正的文凭是在你为自己的生活奋斗中得来的。

“只要学不死，就往死里学”，是当下最恶毒的心灵鸡汤

从再穷不能穷教育，到不能输在起跑线上，重视教育升级到教育竞争焦虑，每一个家庭和孩子都很难快乐。成绩不好的厌学，成绩好的在不断的筛选中厌学，在不断加码的竞争中焦虑。

13岁女孩子一路优秀的走过来，刚上初一就梦断重点班，折戟沉沙，望着前方还有6年的高考，在优秀中静静离开，值得每一个家庭深思。

我们对孩子的教育到底为了什么？我们养的孩子到底要走向何方？难道只是为了拿到一个优秀的文凭？那孩子的心理和身体健康呢？

著名主持人白岩松对儿子说：“你要考上了北京最好的高中，我就跟你急，你要是考了第一，就跟你断绝父子关系。”

著名演员胡军：“坚决不允许孩子考第一”。

学习成了竞赛，成长成了拼命，人生的意义就值得忧虑。

著名教育专家俞敏洪：“名牌大学精神出问题的学生不在少数，下决心让儿子必须进普通大学”。

当越来越多的知名人士要让孩子做普通人的时候。