催眠其实无处不在

催眠是动物本能的一种自然现象,就像日常生活中的呼吸、吃饭、睡觉一样,

你面对孩子家人领导的时候所浮现的画面也是一种催眠状态。

你的信念价值观，遇到问题的如何处理，是从何处习得的。

过去人们对于这种脑子的自然活动现象并不分理解,因此感到疑感。

又因为世界各地文化、环境、背景的不同,名称及使用上也都不一样。

过去,东方对这种感到不解的自然现象(催眠)在形容上有千百种之多,一直到今天尚无法确切定义。

由于脑子的活动肉眼是看不见的,就像电脑中的软件活动功能,眼睛是看不见的一样。

西方科学家们经过一百多年来的努力研究,从多种假说开始,建立了理论基础,渐渐地成为定律,

把这种现象下了定义,统一名称为Hypnosis只要有相互关系发生的地方,就一定有催眠在背后起作用,

教育、文化、宗教、政治统治等都或多或少有催眠的原理在起作用。

催眠其实无人不用

婴儿叽呱落地后,第一个催眠他的人,就是母亲。

而一个孩子将来是否具备优良的人格品质和一生可能取得的成就,

与婴儿期的亲子教育有极为重要的关系。研究发现,所有在社会中取得成功者,

其内心的负面意识很少,而一般人的内心意识中,主要是负面意识。那么这种内心差异是天生的吗？

不，来自母亲的婴儿期催眠教育。当一个婴儿开始学会走路，东倒西歪撞到东西，摔倒时，

婴儿不会立刻作出反应，他会躺在地上，观察母亲的态度，

而此刻负面意识的催眠就由可爱的妈妈开始了。母亲会跑过去抱抱宝宝，宝宝，撞到了疼不疼啊？

潜意识是不接受否定的词语的，它只接纳肯定的词语，听到讲“疼”这个字，

一个撞到就会疼的意识变坏被孩子接纳。他就会把撞倒这种身心感受与疼发生关联，宝宝不哭。

紧接着母亲又将疼与哭的关联催眠给了孩子，孩子明确了妈妈的态度，并接受了苦的暗示，

于是哇的一声开始哭了起来。宝宝不哭，乖，妈妈给你糖吃。此刻压抑自己的感受，

并迎合妈妈的需要，可以换来糖果的奖赏，使得本来具有体验生命当下感受能力的宝宝，

彻底被负面的、世俗的价值观念所催眠而改变自己的心理感受，

并最终用压抑自我感受来获取原本并不需要的利益。

反之，当你采取正确的催眠引导，却得来截然相反的结果。我的孩子每次摔倒，

都无所谓地自己爬起来，拍掉灰尘，然后笑笑，继续走。

因为我总是这样催眠引导：“宝宝，撞了呀，自己起来，感觉如何？很好吧？哈哈！自己把灰拍了。”

你会明白，语言是引导如何催眠人的，我们一生的负面意识是如何来的。

6岁以下的孩子主观显意识还没有完全形成，以潜意识支配为主，具有内在智慧，

那就是：他有活在当下的能力，和自己的感受和知觉在一起的能力，而并无不平等心。

而当他成长时，所有被催眠的负面意识都来自我们的亲人与社会。

所有的职业都需要文凭、竞争上岗和再教育学习，

唯独父母的亲子教育不需学习且终身在岗，无论父母是否合格。

所以学习催眠术对于整个国家乃至人类社会是多么重要。

对催眠感兴趣的朋友可以私信我，或者在下方评论，参加公开课