摩英教育胡老师说:很多家长为了不让孩子骄傲,通过不断否定孩子、跟孩子谈条件,与别人家孩子这个比较那个比较,这就是典型的中国“打击式教育”

“即使出类拔萃,但我从未被肯定。”这样的打击教育,在中国并不少见。

上海曾经做过一项调查,说有9成的孩子认为自己不是好孩子,因为“不听话”、“考试成绩不好”是这部分孩子父母经常挂在嘴边的话,久而久之成为孩子们甩不去的标签。

摩英小编曾看过这样一个故事,来自一位博主的分享:

这位博主身边有一个能力非常强的女性朋友,对自己的女儿也要求非常严苛。

她的女儿其实特别优秀,是常春藤的博士。可她从来不给女儿一句肯定,哪怕在外人面前,她一直以女儿为骄傲。

有一次这位朋友去美国看望自己的女儿,不知道因为什么就指责起来。女儿便问了她一句:“我是不是永远都没办法让你满意?”

她回答:“你觉得自己做得很好吗?”

听到这句话,女儿纵身一跃从高楼跳下,再也没回来......

多么让人心酸的故事。我不知道这个姑娘在抛下大好前程,选择跳楼自杀的时候,经历着怎样的绝望:我一直都在努力,不过是想得到你的肯定。

被否定的从来不是一件小事,而是我无论如何都摆脱不了的沮丧、失落的一生。

1、打击教育,影响孩子一生

1、打击教育,影响孩子一生

有一个词叫“优秀的自卑者”,这样的人,在别人看来无疑是优秀且成功的,可是内心深处却隐藏着一种自卑,经常自我否定。

姜文就是这样一个“优秀的自卑者”

金鸡、百花双料影帝,台湾金马奖最佳导演,中国最有个性的演员兼导演......在事业上,姜文完全就是人生赢家的代表。但在被问及人生是否有失败时,他竟提到了自己和母亲的关系。

在采访里,姜文讲述了两件他与母亲的故事。

第一件是他考上中戏,兴冲冲地告诉母亲,母亲却把通知书往旁边一扔,说:你那一盆衣服还没洗呢。姜文就默默地去洗衣服了……

成名后,姜文给母亲买了房,但母亲也从没展现过高兴的样子,甚至都不愿意住。这段“尴尬”的亲子关系,一直持续到姜文母亲去世,两人永远失去了和解的机会。

在访谈里,姜文很不甘心地说:我妈是3月份去世了还……

不被父母认可的姜文,即使功成名心里依然有一个也无法填补的黑洞,这个黑洞是深远的,更是无解的。

在中国,像姜文一样从小被打压、被否定、被嘲讽的孩子,从来不在少数,只是他们都选择把伤痛埋下不提。但是不计较不代表不记得,不说不代表没有伤害。

对于这些父母,孩子仿佛是他们的作品,横看竖看,他们就是对自己的这件作品不满意,“你恨我没关系,我只要你有出息”。

但他们是否想过,如果孩子在父母眼中都不是骄傲,孩子又如何“骄傲”地面对生活中的种种责难。

2、打击教育,是不合格父母的遮羞布

2、打击教育,是不合格父母的遮羞布

知乎上有一个问题:被父母骂得想要自杀是怎样的体验?而该问题有228个回答,1118个人关注。

曾经看到过一则新闻,16岁的花季少女因为经常被父母骂,服毒自杀。

在死之前,她又挨了两场骂,因为她穿衣服太慢和洗头时间太长。

被骂完之后,她说自己肚子疼,要回房间休息。

父母没在意,匆匆出门拉货。

过了十二点,等父母回到家,发现她已经停止了呼吸。

事后,这对后知后觉的父母才回忆起,女儿多次向他们埋怨弟弟比自己幸福好多,爸爸妈妈都爱弟弟,每次发脾气都是冲着她这个做姐姐的来。

而且,女儿曾用他们的手机搜索过“安乐死”、甚至还在网上购买过一把刀。

她试图给了父母很多次信号,却都被忽略,她走投无路了。这个16岁的少女,每天反反复复地酝酿着自杀,难以想象她所经受的痛苦和煎熬。

少女的母亲最后哭到快要昏厥,哀嚎着:“女儿,你快回来吧,我再也不骂你了!”

然而,女儿再也听不到她的道歉。

临床心理学上有个概念叫“语言虐待”

心理学家说,语言虐待不如身体虐待容易引起注意,因为看不见伤痕,留不下证据,然而它的伤害可能比身体虐待更加严重。

很多遭受“语言虐待”的人一直怀疑自己的痛不欲生是因为太脆弱。

因为比起受到身体虐待的人,他们似乎没有资格叫苦,没有资格抑郁,没有资格生病。

但他们的痛苦是实实在在的,每天生活在压抑之中,每天回家都战战兢兢。

没有人觉得骂一骂子女是一种虐待,而孩子也不会表达,他们首先是哭泣,之后就变成了麻木。

于是这种虐待就被慢慢合理化了。

鲁迅说:“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”

而更大的悲剧是,有些无价的东西已经被毁灭了,却没人看到。

3、别让“打击教育”毁了我们的孩子

3、别让“打击教育”毁了我们的孩子

“打击教育”≠“挫折教育”,摩英教育认为,挫折教育是在孩子遇到挫折的时候,给予鼓励和建议,帮助孩子跨越困难,而不是人为地设置挖苦嘲笑。

一味地打压否定孩子,并不能达到教育的目的,反而只会让孩子越来越痛苦。

斯坦福大学心理学家卡罗·德威克指出,一个人面对困难挫折时会有两种心态:一种认为自己的能力和天赋是固定的,一切的困难和挑战都是“对自己的测验”,如果通不过这个测试就说明自己的能力有问题,称为固定心态(Fixed Mindset)。

另一种则认为,能力是可以通过后天不断提高加强的,他们喜欢失败,因为失败可以带给自己许多经验和教训,让自己得到成长。称为成长心态(Growth Mindset)。

打击教育会让孩子成长为固定心态,拥有不了成长心态,同时还会分裂成为两个自我:孩子会感觉父母爱的只是那个优秀的自己,而那个不好的自己是不值得被爱的,长大后,一旦做不到某些设定的标准,就会开始厌弃自己。

所以,如果真的希望孩子坚强,请你无条件的接纳孩子、爱孩子。

这份爱和这份接纳会成为他人生路上最大的作战盾牌,请努力看到孩子优点,多给一些鼓励。告诉他,孩子,你很棒,我为你感到骄傲。