为孩子朗读,这是美国教育专家吉姆特利里斯一直致力于宣扬的,他认为这是当今最有效的教育秘诀。

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你花在阅读上的时间越多,就越聪明

但是,大多数家长对这一秘诀都抱怀疑态度。原因是太简单,且不费什么力气。既然如此,则会办法能好到哪里去呢?特利里斯劝告家长,不管多么忙碌也要抽空给孩子朗读,因为那是除搂抱以外父母能给子女的最好东西。他甚至提出了一个大胆的论点:阅读已成为今日生活中最重要的社会元素。你花在阅读上的时间越多,就越聪明;你越聪明,将来就赚钱越多;你赚钱越多,孩子在学校的表现就会越好。所以如果你能帮助孩子养成阅读的习惯,你不但是造福于他,也会惠及他的下一代。

特利里斯努力推广朗读,并不是因为他自己喜欢朗读,而是因为他曾从朗读中得益不浅。

他为两个孩子朗读的书本数量,几乎有孩子吃饭的次数那么多。他说:“我小时候,爸爸常常读给我听。所以,我希望我的孩子也领略到我童年时有过的美好感觉。”

特利里斯成长于经济大萧条的40年代,那时他家里的生活虽然和拮据,但他的爸爸却一直订阅着几份杂志和两份日报,并几乎一天不隔地为他朗读一些文章,这些为特利里斯日后的成才打下了良好的基础。

特利里斯以大量的研究数据证明,孩子听父母念书所听到的字词,能帮助他们学习新词语。他曾以洛德达尔所写的故事《巨鲨》中第一段作为例子:“两条鲨鱼趴在水里,只有头部露出水面。其中一条硕大无比,另一条则没有那么大。”假设孩子不懂“硕大无比”的意思,如果想使孩子比较容易明白,是让他从识字卡上认识这四个字,还是从故事情节里听到这句成语更易让孩子接受呢?其实,孩子如果从来没有听过这个词语,他怎么能够念得出来呢?

高声朗读,是父母表达对孩子的爱语

特利里斯主张尽早开始朗读故事给孩子听。“你是什么时候开始跟孩子说话的?就是他出生那天嘛、孩子如果已长大到能听明白你说的话时,就应该也能听明白你读给他听的东西。”

研究人员认为,高声朗读是父母对孩子表达的爱语。随着孩子的成长,他们会把朗读看出是一种安宁和安全的声音。

美国总统布什的母亲也极力鼓舞父母与孩子共同阅读,她说:“我总是尽可能多地与孩子们一起读书,有时我也让他们读给我听。我的一些孩子直到很大后,还保持着与我共同读书的习惯。当他们放假或有空闲的时候,我们就会轮流地读一本名著。有时,还会就精彩的部分进行讨论。

除了教孩子阅读外,布什夫人还用许多方法来提高孩子的阅读兴趣,如为喜欢的作者过生日、将阅读化为戏剧表演等。每隔一段时间,全家就会选一个小孩最爱的作家,在他生日的那天,家长可以仿照书中描述的特殊事物,和孩子一起为作家庆祝生日。或者是全家人一起阅读一本书,每一个人选一个角色,把故事化为戏剧,全家人一起演戏。

为了培养孩子良好的阅读习惯,布什夫人常常在固定的时间送书给孩子,每个月的某一天,悄悄地把书放在孩子的枕头下,在孩子生日时送一套书;家庭旅游时,让孩子带一本心爱的书同行;外出用餐时,也可以带一两本书,让孩子有书可翻。

培养孩子的读书兴趣,越早开始效果越好

给孩子念书,教孩子阅读不仅仅在于训练他们的学习和思考能力。另一重要方面是,他们的性情和志趣可以从中受到良好的熏陶。同孩子一起看书,还可以调节家庭气氛,使孩子充分地感受母爱。

教育专家认为,培养孩子的读书兴趣,越早开始效果就越好。而有些父母认为,婴幼儿的理解能力低,给他们念书似乎是浪费时间。其实不然,当婴幼儿瞪着眼睛听你念书的时候,他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。美国伊诺斯大学的研究者德多金教授对205名具有较强阅读理解能力的儿童进行了调查研究,结果表明,这些儿童在学龄前就已经具备了相对独立的阅读能力,他们的共同之处是:从很小的时候起,父母就使他们养成了爱读书的习惯。

不管你的孩子是婴儿或是高中生,全家人一起朗读是绝对不可少的,而且每个人都要轮流朗读。有声朗读有意想不到的良效,你可以每个晚上尽量都这么做,你会发现这是一个很容易坚持的习惯,只要选择的书是你和孩子都喜欢的。

当你的孩子开始学习阅读之时,可以让他每天读一点给你听听。他将学会更加流畅和富有感情地朗读,他将会更好地理解他所阅读的东西,他也可以将他的阅读效果与奖励做出某种联系,每当孩子读完一段之后,他将具有一种收获的喜悦。鼓励孩子每天看黑板公报、故事专栏、海报、小册子、路标、商店里商品上的说明书、衣服上的洗涤方法指导,烹调书中所讲的某一道菜的做法。

总之,留意他们可能接触到的一切东西。

朗读能给孩子带来10大好处

1、有助开发右脑

大声朗读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,能帮助孩子养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯,有利于孩子形象思维能力的自我培养。

2、改变内向性格

大声朗读,能够使一些不爱交流的孩子讲话更大胆、更大声,增强与人沟通交流的自信和热情,内向的性格也就随之而变。

3、有利提升孩子辩论能力

能够就一件事或一个论点辩论,是一项非常有价值的技能和能力。孩子如果能从小开始进行这项技能的训练,他们将获益良多。而朗读有助于孩子体会到辩论、争论的价值,为孩子培养辩论技能打下良好的基础。

4、有利改变差生

很多成绩不佳的孩子的一个突出表现就是不会大声朗读。而大声朗读有利于孩子形成一定的思考力,有益于学习成绩的提高,进而改变孩子的自卑心理。美国一位名叫欧尼尔的校长,每天用10分钟时间进行全校朗读和默读,3年内,让一所臭名昭著的烂学校誉满全美,校长荣登时代杂志封面。

5、有助阅读理解

朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。大声读,使脑神经处于极度兴奋状态,能刺激孩子从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收。

6、有利记忆

大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于增强孩子的记忆力。

7、有利语感形成

大声朗读文章是语感形成的必走之路。形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。

8、有利体会文字的美

每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原,把情绪最广泛地调动起来。名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。

9、有利其他学科学习

需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会大大提高。比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。

10、有利提升写作能力

大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于孩子的写作也具有直接的模仿和借鉴作用。

11、朗读还对孩子的身心健康十分有益

最新医学证明,人在大声朗读时,副交感神经会加强工作,大脑得到放松,心情也就爽快了。据专家测定,朗读20分钟可以使全身增加10%的热量消耗,

朗读时,尤其是遇到长句子,肺会彻底排空,转入下一次吸气动作时就可以吸人更多的新鲜空气。随着朗读声音的加大,身体的姿势也自然越来越端正,因为既不挺胸,又不收腹,是无法放开音量的。人在朗读时,70%以上的神经细胞参与大脑活动,超过默读和识字,相当于大脑的“热身体操”。

朗读有这么多好处,我们何乐而不为呢?