在我们的中学教育中，文理分科借鉴了苏联的教育模式，有利于以分科教育来快速培育各类专业人才，1977年高考恢复后，高中开始实行文理分科。由于当下的专业发展前景和就业选择不同，造成了文理科的热门程度不同，甚至出现了尖子生全去读理科的情况。

打开网易新闻 查看精彩图片

近日，某问答平台上，“为什么中国部分理科生会看不起文科生”，变成了热门问题，引来了2204个回答。他们是如何看待这个问题的呢？

打开网易新闻 查看精彩图片

最高赞的回答认为，文科和理科，就像手机的配置不同，文科生是4G+128G，理科生是8G+32G。文科生需要记忆大量的文字，但计算要求较低。理科生的记忆内容较少，但理解和运算的要求较高。

打开网易新闻 查看精彩图片

复旦大学的硕士认为，这是学科差异映射到普通人心中，发生了扭曲的结果。理由有三：

1、近几十年的国家工业化发展，需要大量的科研人才，量求量的不同直接反映在大学和招生上。2、文科的个人待遇偏差。3、文科的价值难以具象体现。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

最让人扎心的答案认为：对于绝大数文科生来说，选择文科的原因，是因为自己数理化太差了，选不了理科。而理科生不选文科的原因，是懒得去背。而这个答案，也扎了许多网友的心。

如何看待这个问题呢？

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

个人认为这是一种标签化的思维，由于社会发展的阶段不同，之前的理科生的需求与机遇，比文科生更广，造成了理科生源优于文科生源的现象。而现在，自媒体时代的兴起，文科的自主就业面在快速扩大，机遇甚至好于理科生。

你怎么看这个问题呢？