原标题：搭建“云播”课堂，厦门思明区保障20万师生线上互动教学

2020年春的新冠疫情期间，福建厦门市瑞景小学的黄芸老师的教学任务全都搬到了线上。制作线上微课、线上教学、线上答疑、线上作业……她负责两个年级、4个班的英语课，这次教学方式的“转型”，她很快就适应了。

接到延迟开学的通知后，黄芸和英语工作室的其他老师立即投入到线上教学的准备之中，在很短的时间内制作了20多条微课视频。这些视频，都将上传到学校所在的厦门市思明区教育云平台。

学生在家通过思明区教育云线上课堂观看微课并在线与老师互动。

快速响应，3天时间完成学习平台部署

为确保疫情期间全区学生高效在线学习，2月8日，思明区教师进修学校向全区公、民办小学发布《思明区小学线上学习指南 》，宣布从2月12日起，思明区教育局、思明区教师进修学校推出2019—2020年第二学期延迟开学共享课堂，依托天闻数媒线上教育云平台等教育平台免费推送。

思明区教育云平台停课不停学在线课堂入口。

考虑到疫情期间的特殊情况，思明区决定充分利用好教育云平台，整合、融通现有教学资源，用好防控阻击疫情时期的特殊资源，通过线上学习路径，有效服务并保障我区师生停课不停学。

接到任务后，天闻数媒迅速安排研发人员与思明区教育部门对接，2月9日开始专门部署思明区教育云平台“停课不停学”模块，在3天时间内，快速创建全区68所学校师生的账号。

2月12日，思明区全区约20万师生即可通过思明区教育云“在线课堂”的优质精品资源进行线上点播学习。

厦门思明仙岳小学一年级的林同学，每天都会在妈妈的协助下花一点时间开展线上学习。

思明区教研导师指导教师制作微课

与此同时，黄芸老师和区里其他同事一起，加班加点制作微课视频。思明区小学、初中、高中教研员协同全区青年、骨干教师精心制作系列微课，视频内容覆盖所有年级、全部学科，通过思明区教育云平台上传，全区中小学生在疫情期间可以通过电脑、手机线上随时点播观看，也可以针对疑点、难点与同学老师研讨、互动答疑。

据统计，思明区各学科共组织了309人，制作出了354个辅助学生开展线上学习的“网络学习微视频”。

截至2月24日，思明区教育云在线课堂微课的观看超过60万次。

直播点播互动，教与学形成闭环

校级的智慧课堂在线教学，解决了疫情特殊时期精准教学的问题。而面向整个区域，教育资源是否充足、平台是否稳定，则考验着教育部门的决心和实力。

对此，厦门市思明区的思路是，以全区的教育云平台为媒介，充分调动小、初、高教研员体系协同全区青年、骨干教师迅速精心录制系列微课，鼓励老师采用直播互动方式教学。

思明区教育云并非提供单向的“播”，看到视频中有疑问的知识点，学生可以实时在线提问，另一端也有专门的老师互动答疑。

思明区教育云在线课堂课程中心

此外，教师可通过教育云的同步资源和专题资源进行线上备课，布置作业给学生，实时了解学生对于知识点的掌握情况。通过系统后台了解各个课程学生在线学习的人数和时长，了解学生的兴趣点，从而针对性的录制微课，保障资源的有效性和有用性。

黄芸介绍，她一般会先让学生自主看微课，看不懂的地方，还可以多花一点时间看。针对每一门课，老师会留一些线上作业，然后排半个小时的集中答疑时间。“答疑时间一般会安排在晚上，那个时间学生有家长陪着效果会好点。”黄芸说。

疫情期间思明区教育云在线课堂点击量最高的10门课程。

“教与学应该是一个闭环，” 思明教师进修学校郑志生介绍，面向全区的教育云不仅整合、融通现有的教学资源，还增加了防控阻击疫情时期的特殊资源，通过线上互动学习的路径，有效服务并保障了师生“停课不停学”。（通讯员 刘露凌）