在日常生活中,我们不难发现,一些小朋友喜欢吃手指、咬铅笔、咬指甲……这些细微的小动作背后,存在什么因果关系呢?孩子不管是咬还是吃,最初都是一种本能反应。在孩子处于婴儿时代的时候,第一感知事物是手,啃手指是一种自我保护和探索世界的方式,家长不必过分担忧。

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但是,当孩子·两三岁以后,还保持着咬手指的习惯,并且升级为咬铅笔、圆珠笔等,就很不妥当了。手是接触外物最多的部位,最容易沾染细菌,手指甲细菌的大本营,长期保持咬指甲的习惯,细菌会随着唾液进入体内,生病的概率会大大增多。尤其在新冠病毒还没有清除的当下,更应该谨慎。另外,咬指甲对指甲本身也会产生影响,比如指甲变形,与指甲接触的牙齿也可能受到损伤。

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除了生理方面的影响,孩子这些动作背后隐藏着一些心理问题,家长也不要轻易忽视。安全感的缺失会引发这些小动作,会伴随着自卑、沮丧、抑郁等种种情绪。有些孩子小时候缺乏父母的陪伴,欠缺自信心,容易患得患失,没有安全感,他们借助吮吸手指这个动作象征喝母乳时的感觉,从而寻找到一份安定。

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对于没有安全感的孩子,家长帮助他们改掉咬手指的习惯时,要循循善诱,以劝慰和鼓励为主。与此同时,家长可以给予孩子更多的关心和关注,多找些时间和孩子相处,帮助他与其他小朋友互动,增强安全感的同时,也注意培养注意卫生的好习惯。如果家长老是斥责批评,不仅起不到阻碍作用,反而会适得其反,在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯.。

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过度焦虑也会让孩子“咬咬咬”,现在的家长都很担心孩子输在起跑线上,在孩子身上赋予了太多的期待,这种期待,有时候不是轻飘飘的云,更像是沉甸甸的秤砣,让孩子倍感压力。孩子为了缓解焦虑的情绪,除了精神上心烦意乱之外,还会反映在动作上,比如咬铅笔、钢笔、尺子之类的东西。

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心病还须心药医,父母和孩子多一些交流和互动,当孩子被信任和温暖所包围,就会倍感安全和自信。另外,家长做饭要注意营养均衡,通过食补补充孩子体内的微量元素。在疫情期间,多带孩子跑跑步、晒晒太阳,增加抵抗力,也是必要之举。对于孩子的这些小动作,你有何建议,欢迎留言。