随着2018年国务院颁布的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》将“职业技能培训”和“终身教育”纳入政策考量，我国在终身教育体系的建设中又迈进了坚实的一步。这一举措，也加速了在线职业教育行业的发展引擎。显而易见，我国在这一领域有着巨大的刚性需求。
我国的在线教育市场一直保持着双位数的增长速度：2015年，市场总规模仅为1125亿元，到了2018年底，市场规模已经达到了2336亿元。这其中，在线职业教育的市场规模在2015年为368亿元，在2018年为768亿元，实现了32%的年符合增长率，比线上教育整体市场的增长高了近8%。根据安信证券发布的行业报告显示，2020年我国学历教育的市场规模将达到500亿元，非学历培训教育市场规模将达到7088亿元。
在这个不断变革的时代，职场人士面对的早已不是以往可以一劳永逸的职场环境。技术的迭代推动了人们意识形态的变化，如今，职场人士需要不断更新自己的认知模式和技能，以适应社会上新的需求和工作机会。在线教育市场的客户，也正是这样一个需要不断调整自己以提升核心竞争力的人群。
从2014年到2018年，中国职场人的平均在职时间已经从34个月下降到22个月。对处于人生上升期，初出校门，依然在迷茫中寻找人生方向的年轻人来说，他们需要不断调整自己的职场方向和节奏，依据自己的个人兴趣、工作强度，长期规划的调整来变换职业成为了常态。这个人群，成为了线上职业教育的主流客户。
由于无法平衡事业与家庭暂时中断职场生涯的人群，也成为了线上职业教育客户的来源之一。这个人群中，回归职场的育龄女性占据了很大比例。在生育和孩子年幼的几年，她们的大部分精力花费在了照顾孩子与料理家务身上，无暇顾及自己事业上的发展。当孩子进入学校，她们迫切需要补充新的技能以适应职场的变化。这一用户群体的学习时间相对比较零碎，但学习的主动性却丝毫不弱于其他人，建筑工程、经济财会等领域的课程都受到了她们的青睐。
如今，人们对生活模式的追求不再单一，成为拥有多重职业身份、掌握多种技能的“斜杠青年”成为了很多年轻人的追求。除了本职工作之外，很多人希望拥有一份能够带给自己额外收入的副业，这种诉求也成为了线上职业教育增长的驱动力。从心理咨询到制作PPT，从健康管理到公众号运营，他们对副业的多种需求，促进了线上职业教育的进一步精细化发展。
在满足不同人群对职业发展的需求之外，线上职业教育还在发展的过程中改善了我国东西部经济发展不平衡的现状，促进了我国教育资源的公平化发展。根据某大型门户网站的年度大数据报告显示，线上职业教育课程参与度最高的地区并非北上广深等一线城市，而是泉州、南通，金华等教育资源整体偏弱的城市。线上教育的发展不仅让三四线城市的用户享受到了优质的教育资源，更帮助他们提升了职场竞争力，改善了生活质量。
多年以来，作为北京大学、中央财经大学、东北大学等国内知名学府的合作办学单位，天普教育已经在全国各个城市拥有分校，培养了成千上万心怀职业梦想的学员。在将优质的教育资源带给三四线学员的同时，天普教育也见证了学员们用知识开启事业之路，实现人生愿望的奋斗历程。有的学员身为医护工作者，通过天普教育的健康管理师课程成功成为了一名兼职营养师，为自己带来了额外收入；有的学员身为宝妈，通过天普教育的心理咨询课程成为了咨询师，在治愈自己的帮助了他人……线上职业教育为他们带来的不仅是额外的收入，更开启了另一种人生。
随着线上职业教育的发展，天普教育将把优质的教育资源输送到更多地区，为更多人开启人生新的机遇。
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