教育形态从运行机构、实施空间可以分为家庭教育、学校教育、社会教育三类。其中家庭教育变的愈发受关注，一方面是家长的重视，一方面是社会发展的需要，单纯的依靠学校教育而忽视家庭教育，很难让孩子受到一个完美的教育过程。这篇文章我们一起看一下家庭教育为什么那么重要？

孔子说：“少成若天性，习惯成自然”。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生作用了。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。家庭教育之所以那么重要是因为它具有以下五个特点：

1. 融合性

融合性是家庭教育的主要特点，也就是说家庭教育与家庭生活是融合在一起的，两者在各个方面交叉渗透，家庭生活的各个细节都会影响孩子的身心发展。

2. 感染性

家庭是很特殊的教育组织形式，其中血缘关系使得教育者和受教育者之间有着深厚的感情，这种深厚的感情使得教育动机和措施都带有浓厚的情感色彩，具有很强的感染性。但它也特别容易让情感蒙蔽家长和孩子的理性，导致家长的溺爱、孩子的任性。

3. 早期性

家庭得天独厚的是可以从小培养孩子长大，对于孩子早期出现的问题，可以及时有针对性的去采取有效的教育措施，越早发现越早解决，早期发现并解决问题，一般来说是事半功倍的。

4. 多样性

家庭教学方法不是固定不变的，它受到家庭教育的内容和孩子年龄的成长、各个家庭不同的客观因素所影响，每个家庭都可以根据孩、子家庭等各种因素，采取有针对性的有效的教育方法，是实实在在的一对一教育。

5. 持续性

家庭教育会持续伴随孩子几十年，不是学校教育可比的，父母对孩子的了解应该胜于任何一个老师，父母才是孩子最好的老师，持续的观察交流，也是家庭教育的一大优势。

说了这么多我们要如何去实施一个良好的家庭教育呢？下面我总结了三点，大家可以参考一下。

1.建立和睦友爱的家庭环境

家庭环境对孩子的成长至关重要，对孩子的性格、习惯、秉性都有很严重的影响，一个和睦友爱的家庭环境应该包括家庭成员之间融洽的气氛、家庭成员不断提高文化素质、家庭生活制度的合理以及家庭生活习惯的规范、家庭成员彼此之间相互理解相互包容等。

2.创造良好的家庭教育环境

良好的家庭教育环境是教育好孩子的基础，作为家长，要不断的提高道德文化素养，努力营造一个和谐、融洽、积极向上的教育氛围，为孩子的健康成长当好铺路石。

3.家庭和学校教育要协调一致

家长要主动与学校配合，与学校共同负担起教育好孩子的责任。家庭成员对孩的要求必须要统一，不然孩子会无所适从不知所以，并且有伤家长教育的权威，并且对孩子的要求要合理，要符合孩子的身心发展水平，随着年龄增长不断调整要求，增加原则性、自觉性。（教育青年说）

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