近日，四川雅安一幼儿园孩子用凳子砸老师的视频在网上热传，监控画中，小男孩多次拿起凳子砸老师，而老师只能再三躲让。

据了解是因为小孩用手抓饭吃，将饭粒弄到桌上到处都是，老师就批评了两句。孩子不乐意，便拎起一个板凳，对着老师砸了过去。幸好老师反应快，瞬间接住，才未发生伤人事件。

老师批评几句就扔凳子砸老师，应该不是偶然行为。有网友表示：“这孩子绝对不仅仅只是脾气差而已，极有可能出去之前家长都有交代，在外面绝不能示弱，要强势才不会输。所以，这孩子对老师都这么强横，对其他小朋友也不会很友好的。”

在生活中这样的案例已经不是少数。

很多公共场合，常常出现这样的一幕：由于孩子的某些需求没有得到满足，孩子便对自己的父母拳打脚踢、甚至直接在地上打滚、摔东西，脾气非常的暴躁。而家长往往都是束手无策，尴尬地笑着，然后妥协。

带孩子出门坐高铁飞机，孩子不停用脚踢前面乘客的凳子，影响别人的休息。前排乘客终于不耐烦瞪了一眼熊孩子时，家长不仅没有斥责孩子，反而冲那位乘客说：“瞪什么瞪？孩子小不懂事，你也不懂事吗？你一个大人居然跟孩子计较？”

带孩子去朋友家做客，孩子像在自己家一样，翻抽屉、拆玩具，完全不在乎主人的脸色。当主人面露不爽时，家长却毫不在意地说：“不就拆你一个玩具吗？弄坏了又怎样，陪你点钱不就可以了吗？至于这么斤斤计较吗？”

带孩子去餐厅吃饭，孩子没吃几口就下座位跑来跑去，餐厅服务员过来对家长说：“麻烦您看好孩子，我们这要上热菜，万一不小心撞到，伤着孩子就麻烦了。”家长不仅不说孩子，反而对服务员说：“他还小不懂事，坐不住，你们上菜的时候小心点，避开他不就好了吗？”

以前的时代，一个家庭有7-8个孩子，但却少有一个熊孩子。而当今天社会之中，一家基本都只有一个孩子，有很多家长会过分宠溺孩子，直接导致的后果就是，把孩子养成了一个惹人厌的熊孩子。

他们的家长在教育孩子的时候，却由于“舍不得”的心态选择“无为而治”：孩子还小，还不懂事，长大了就好。

这其实是一个错误的逻辑，良好的教养，要从小开始培养。如果从小不教育孩子黑白对错，让他们迷失在错与对之间，觉得自己做什么都是对的，孩子就会离正确的路越走越远，终有一天，会铸成大错。

人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。不同程度的放纵，必积下不同程度的的顽劣；不同程度的锻炼，必取得不同程度的成绩。

家庭环境是影响孩子性格的“第一站”，作为父母，教育孩子是我们必须要履行的职责。

每个孩子在出生的时候都是一张白纸，需要家长们营造良好的生长环境、稳定和谐的生活氛围去呵护，做好孩子的第一任老师；需要家长耳濡目染地影响孩子，让孩子看到父母是如何应对挫折和抉择的，阶段式的引导孩子，让他们为自己的行为负责。孩子的习惯养成，不是一朝一夕，需要父母的精心呵护和关注。