初三孩子学习压力大,父母提供备战中考的助力,需要帮助释放压力

一些孩子因为初三学习压力大可能变得性情怪僻,影响心理健康。遇到这种情况,父母应该怎么办呢?

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一、不给孩子增加压力

初三孩子的压力很大一部分是来自父母,有的父母忽视孩子的实际能力,给孩子提出过高的要求,经常拿孩子的弱势与其他孩子的强势进行比较,平常对孩子的关爱少,批评、指责多,导致家庭关系紧张。家长此时的批评,一点都没有给孩子沟通的机会和自我反思的空间,这只能会加重孩子的挫败感和逆反情绪,严重的话,反而直接影响到家长在孩子心中的地位,他们会不再信赖爸爸妈妈,有问题有事情,他们会选择不去说,或者给别人说,与家长之间产生较深的矛盾。

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初三家长需要明白,稳定的心态是中考取胜的基础,要适当为初三孩子减压:不要把眼光仅仅放在成绩和排名上,不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安,或将自己的紧张情绪传递给孩子。不管是什么水平的学生,面临严峻的中考,心里都有一个上紧了的发条。家长无需过度的去施压,多进行换位思考,时时给予孩子鼓励和信任。

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二、提高孩子抗压能力

孩子们有各种各样不同的性格,初三家长可以在适当的时候多陪陪孩子,不论是准备丰盛的食物,还是一句简单的问候,都是很好的支持。初三家长需要在孩子乐意的时候多听他对事物的看法或分享。一旦哪次孩子有些失误,要帮孩子找原因、总结经验教训,并要顺势告诉孩子不能永远一帆风顺、保持不败,偶然的失败与挫折算不了什么,只要从中总结经验就是了,大可不必烦恼。初三家长需要告诉孩子,学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步,只是因为自己竞争的范围发生了变化。无论过去的学习成绩如何,升入初三大家又都处在同一起跑线上。有足够的时间提升自己,何必为暂时的落后而沮丧呢?

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虽然初三学生中考备战时,学习很紧张,但像讲笑话,听相声,听轻音乐,进行体育锻炼或与人交流等的时间还是有的。学习不差这一两个小时,有了好的身体之后,效率反而会提高。在紧张备考时,家长可以引导孩子将内心的苦闷、不满向朋友倾诉,听听朋友的意见,同时也要多关心同学,听听他们的倾诉。

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三、明确中考的目标

初三的学生,除了知识、身体和心理上要做好准备,提早确定合理的目标也是重要任务,时刻反思自己与目标的差距,这样才能有计划地学习并朝着目标稳步前进。初三家长需要引导孩子准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

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家长需要让孩子根据初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明已经取得了不小的成绩,哪些学科感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目将是重点攻克的对象。进入初三后不仅要学会学习,更要学会放松。面对每一次考试,不论结果如何,家长要让孩子都要学会调整心态,告诉孩子只要尽力就行了。

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初三阶段的学习任务比较繁重,想要获得好成绩比较难,这样就会给初三生带来更大的压力。只要初三家长和孩子做出正确的调整,就可以更快地适应初三的学习、生活,顺利实现中考目标。