一眨眼的时间，魔幻的2020已经来到了最后一个月。

在这一年里，明小途接触了很多咨询。随着咨询的不断深入，在与10-18岁学生沟通过程中，明小途逐渐找到了让孩子感觉压力巨大，让父母无比焦虑的真正原因。

孩子报了很多补课班，但是成绩提高不明显；上课注意力不集中，有时候马马虎虎；情绪起伏，脾气越来越大……

家长呢？“病急乱投医”，其实是不了解孩子的优势和潜能，理解错误。

今年年初，我们曾经发起了一轮问卷调查：

这组数据的目标群体是某重点小学六年级孩子的父母，参与问卷调查共计1948人，表单浏览量达到了10488人次。

近2000份问卷，明途生涯的专家老师都亲自翻阅，并且有近1000位家长加了明小途的微信。几乎每天会有数十位家长单独联系明小途，希望能解决一些他们很无助的问题。

说实话，虽然明小途直接或间接服务过数万的学生和家长，但调查的结果依然让明小途无比震惊！

如此小范围的采集，却有超过1000多家庭面对孩子学业倍感焦虑，如果放大到全省的适龄学生范围，结果可想而知。

明小途喜欢基于事实去分析问题，透过数据你可以发现，孩子最多呈现的问题依次是学习动力不足、注意力不集中、各种拖拉拖延、自信心不足、脾气暴躁易怒、考前压力大……

而父母呈现最多的挑战依次是对孩子的学业很焦虑、和孩子沟通不顺畅、孩子不听话、父母压力大情绪受影响、面对青春期很迷茫、孩子交友很担心……

无论是孩子呈现出来的问题，还是家长面临的挑战，其实都有着千丝万缕的联系。

这是2020年10月关于K12线上教育全国市场调研数据。

近85%的父母最关注的依然是学习成绩，可现实却是，孩子低龄化厌学、拒学，甚至抑郁症越来越多。

数据给了我们了一个意料之中的启示：以上所有问题的突破口，都来自于当孩子进入学龄阶段后，学生和父母甚至是家庭都不得不面对的“学业”问题！

很多孩子报了N个补习班，成绩提升不明显，家长钱没少花，孩子也很努力，但是结果让孩子陷入一个死循环，实际上也是因为缺乏自我认知，陷入低水平重复中。

“学业”的关键就是要根据自己的优劣势制定适合的方法策略，因材施学，对症下药。

一个学习动力不足的孩子，不一定是不爱学习，有可能是没有找到学习的有效方法；

一个注意力不集中的孩子，不一定是调皮捣蛋，而是没有养成一个好的习惯；

一个情绪暴躁的孩子，不一定是叛逆不听话，有可能是不知道怎样疏导……

所以，我们首先就要了解“孩子”这个生命个体的特征、成长的规律、社会的需求、教育的现状，知己知彼才能有机会看清楚真相，发现机会，并抓住机会。

“学业规划”实际扮演的就是能够帮助每一个孩子知己知彼的重要角色。

“学业规划”是生涯规划教育在学生时代的重要内容，它基于生涯理念，综合考虑升学通道、学科提分、能力提升、动力目标、心理健康等因素的综合素质培养。

这也是为什么中学生在明小途看来是更需要生涯教育的群体，因为等他们真正遇到人生选择的时候，再回过头去思考这些问题，已经太晚了。

经过2个多月的打磨，更新了3版内容，学业规划入门课程——《学业潜能辅导师》终于正式与大家见面。

首期课程已经于12月7日-8日完成首秀

这门课程从根本上帮助学生提升学习能力和自我管理效能，清晰自我优势，选择适合的学习策略和方法，让学生成绩提高这个难题变得简单了。

2天的课程中，明途生涯曲老师从如何围绕影响孩子学习的3个关键因素出发，通过结合多元智能测评，了解孩子的天赋，应用因材施教3步法，激发个体动力，为孩子量身定制学习方法，通过学业潜能测评，精准判断学生学业状态，因材施学，从而进行阶段性目标管理，设计提分策略，一步步接近目标。

最让明小途感动的是，现场很多的父母和老师在听课后，直接把课程海报分享到了朋友圈、单独发给朋友、甚至有机构掌舵人直接跟明小途预约下一期的课程名额！

河南二加一教育科技有限公司是一家关注“生涯教育”领域的一站式技术提供商，在新教改时代，针对青少年生涯发展，提出了天赋规划、学业规划、升学规划、活动规划四位一体的“中学生生涯规划服务解决方案”。

公司旗下的【明途生涯】教育品牌，由国内外多名行业内专家联合创立，聚焦于青少年生涯教育领域，依托“互联网+生涯教育”的企业战略，形成了集青少年成长规划、中学生学业规划、高考志愿填报、综合素质提升、综合素质活动、师资培训课程、公益讲座、1V1生涯咨询等产品和落地化服务，构建了全方位的中学生生涯教育综合服务平台。

帮助学校积极应对，并针对性解决高考改革带来的学校教学组织与生涯教育中教师、学生、家长各个角色面临的新问题和新挑战。为个人、学校及企业提供专业的生涯规划咨询服务和全套的解决方案，让每一个孩子的成长都能拥有一个少走弯路的机会。