普通高中三科（语文、历史、思想政治）统编教材2019年秋季学期正式投入使用，目前已覆盖20个省（区、市），据悉将在2022年前将实现所有省份“全覆盖”，到2025年实现所有年级全覆盖。
据不完全统计，目前在用的全国各级学历教育教材已近19万种，其中，基础教育类教材近1万种，职业教育与继续教育类教材近8万种，高等教育类教材近10万种。教材种类确实十分庞杂，也给现在的教育带来了很多问题。
很多人认为此举释放出的信号是以后的高考可能会全国一张卷，全国统考分高者录取。当然全国统考的前提条件肯定是教材的统一，但笔者并不认为此举是为了全国统考，笔者也不认为在相当长的一段时间内会实现全国统考，即便实现了也不会统一选拔，还是会按照目前的名额制度进行选拔。之所以很多人会这样认为，是因为很多人都有这样的期待，认为目前的高考并不十分公平。
以2018年高考为例，全国各省的985平均录取率是1.62%。天津是5.81%，上海是5.33%，北京是4.29%，江苏是1.41%，浙江是1.87%，云南是1.35%，广东是1.32%，河北是1.48%。经济发达地区的985大学平均录取率是某些欠发达地区的3-4倍。北京大学2020年在京招生208人（本科一批），占北京总考生数的0.41%，在河南省招生141人，占河南省总考生数的0.012%。前者的录取率是后者的34倍。
这确实是事实，目前的情况，是由复杂的原因造成的，我国幅员辽阔，各个省份的经济和教育发展程度都不同，京津以及东部和东南部地区相对来说发展速度快，这也导致了这些地区高校的数量和质量都是最高的，而背后就是这些地区为了这些高校的建设付出了很大的代价，在招生的时候也会向本地倾斜。
另外本地大学招收本地学生，本地学生大概率会留下来继续为本地发展做贡献，这一点对当地政府是有吸引力的，地区照顾制度就是这样形成的。同时这些地区的高校和名校众多，录取率就再次被拉高。
但是全国统考并不能解决这个问题，比如以98年为例，北京和江苏是同一张卷，当年江苏理科的一本线是566分，二本是520分，清华在江苏的最低分数线是660分，北京一本是470多，二本430多，清华最低分数线是561分。这并不代表北京考生实力不如江苏，而是北京人少名额多，整体录取率高。
真正解决录取公平就是统一划线，谁分高谁上。但是笔者并不认为这是好办法，虽然解决了部分地区的公平问题，但是这对其他欠发达地区就是灭顶之灾了，这会催生另外的不公平。毕竟在全国发展中，其他地区也是作出了巨大的牺牲的，而此时“抛弃”他们，显示是不对的。到时候全国发展就会越来越不均衡，将会催生出更多问题。
况且这次也只是语文、历史、政治教材统一，其他教材并没有统一时间表，所以从全国一盘棋来看，此举的作用肯定不是为了统考和统一划线，笔者认为这只是为了统一思想。
笔者是山东人，曾经也抱怨过公平问题。但笔者也认为世事无绝对，没有完美的事物，公平是相对的，相信随着我国经济的各地差异的减小，这些问题将会得到缓解，在没有更好的解决办法出来以前，笔者不建议改变，毕竟旧秩序总比没秩序好。
热门跟贴