这所小学学生人数不到百人，足球校队成立仅有区区数月，却能在全市比赛中六战六捷、强势夺冠。这是怎么回事？
回顾:夺冠高光时刻
去年12月中旬，红海湾开发区田墘街道南联小学足球队作为红海湾校园足球代表队参加2020年汕尾市青少年校园足球（小学男子组）比赛活动。小组赛中，南联小学足球队以5︰3、8︰2、6︰1等大比分战胜对手，以最高分出线。后以7︰2的比分淘汰对手进入4强，半决赛又以5︰2战胜对手，决赛再以1︰0之战绩捧起冠军奖杯。
夺冠，实属意料之外
南联小学是一所学生数不到一百人的乡村小学，组建足球队可不简单，不仅要动员学生参与，还要打消家长根深蒂固的“打球影响学习”的顾虑，这样“东拼西凑”成的队伍竟迸发出了强劲竞争力。
南联小学校长詹木桠感叹道:“参加比赛只是为了让孩子们去见见世面、长长见识，在比拼切磋中吸取经验。真的没想到能够拿到这样的名次！”
缺乏参赛经验的南联小学足球队是近期才组建起来的。1月4日，记者走进红海湾南联小学，校门对面是篮球场和足球场，围栏上“红海湾经济开发区田墘街道南联小学第一届校园体育节运动会”横幅还未收起。体育老师刘康海告诉记者，“我们足球校队有一队、二队，组建足球队初衷只是为了参加去年12月31日举行的校运会。”
夺冠，又在情理之中
刘康海笑着说:“在备战校运会过程中，突然让我们参加这个市级比赛。一想到要面对来自各地的优秀队伍，我们就加紧训练，把握机会。我以前有踢过足球，将足球基本功悉数教给学生们。”去年11月开始，放学后体育老师刘康海和教导主任蔡志浩就会带着足球队员们训练，学校还请来了红海湾开发区林伟华中学的邓启泼老师作为技术教练进行指导。
下午放学后，小队员们奔跑在足球场草坪上，小小的足球时而在空中飞扬，时而在地上翻滚，两位老师在一旁指导训练。队员林家乐在比赛中六场一共进了十八个球，被队友们称为“神射手”。队员刘锦华则有“定海神针”的美称，担任足球后卫的他能一个人守卫住大后方，队员笑称:“有他在，不用担心足球会靠近我方球门。”
孩子们打从心底爱好足球，但丰富的实战经验才是这支足球队的必胜法宝。“他们已经在球场摸打滚爬许久，有些成年人都不是他们的对手呢。”蔡志浩告诉记者，南联村足球氛围浓厚。学校附近的足球场是2018年建成的，为周围年轻人提供了踢足球的好去处，小队员们耳濡目染，经常跟成年人组队踢球，基本功日益扎实。
据悉，南联村有个南町足球俱乐部，成员是在当地上班或在外地工作的足球爱好者。他们在当地村委引领带动下帮助捐资修缮校园、捐资修建篮球场足球场。“这次比赛，这个俱乐部还给孩子们赞助了球衣、球鞋和球袜。还有人特地坐高铁回来，行李都没来得及放下就赶去现场给孩子们加油助威。”蔡志浩说。
创新，带来可喜改变
詹木桠是去年刚上任的新校长，他坦言道:“刚到任的时候，我感到十分头疼。放学后孩子们大都在漫无目的地玩，有聚在一起玩手机的，有追逐嬉戏的，也有些孩子自发地踢足球。既然都是玩，为何不让老师们带着玩？玩出高水平！这也符合学校‘特色发展'教育理念。”此后，南联小学在红海湾开发区党工委、管委会的大力支持下，逐步丰富学生文娱生活，开展校园足球活动，将足球运动列入提升学生体质健康的引领项目，以球育德、以球启智。
夺冠之后，南联小学的教师队伍士气大涨，兴趣活动带来校风学风明显向好的转变，“孩子们培养了兴趣爱好，精神面貌明显不一样了。据家长反映，孩子们对手机等电子设备没那么依赖了。兴趣爱好反而让学生们拥有了更足的学习劲头，我们有个队员上一次考试还考了‘双百'的好成绩。”刘康海说。
詹木桠表示接下来会继续加强校园足球文化建设，彰显学校办学特色，通过更丰富的活动培养学生们的兴趣爱好，“麻雀虽小，五脏俱全，乡村学校也能在特色办学之路上办出亮点、办出成绩。”
【记者】林娟如 南小渭
【作者】 林娟如；南小渭
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
热门跟贴