中国当前的教育体制，属于应试教育的体制，应试教育注重知识的学习，素质教育注重能力的培养，德行教育注重生命的蜕变。一个人知道很多反映他知识丰富，会演讲证明他有这方面的能力。一个人通过演讲去帮助别人、传播智慧，那么这个人就是有德行。吃饭是一种能力。能力是在开发我们的潜能，德行通过开发我们的潜能来滋养我们的生命。修德行的同时已经培养了我们的能力，培养能力的同时已经学习了知识。所以德行教育才是教育的根本。

应试教育里，学习数学的目的，是学习怎么运算。素质教育里，学习数学是为了培养我们的逻辑思维能力，并且能在生活中应用。而德行教育是通过逻辑思维的应用来解决我们的人生困惑，让我们的生活变得更幸福。

学习化学、物理，在应试教育里就是知道化学和物理现象、知道其中的原理、物理计算公式；而在素质教育里，是培养孩子的科学探索、和创新能力，并且能在生活当中应用出来。而在德行教育里不仅是培养孩子的科学探索和创新能力。同时还开发孩子的智慧、培养孩子良好的生活习惯。例如：物理学原理里作用力与反作用力大小相同，这个原理启发我们，因果定律也一样的，我们骂别人的时候，别人受到伤害自己也同样受到伤害。我们偷别的东西，别人受到了损失，这种损失也会同样回到自己身上。学习化学让孩子知道香烟里的一氧化碳会减少我们血液中的氧气含量，尼古丁为什么有毒，焦油为什会堵塞肺脏。从而帮助孩子远离烟草，养成不吸烟的习惯。

在应试教育里，学习生物，就是学习一些生物知识，素质教育学习生物目的，是帮助我们做好农耕、保护环境、改善我们的饮食。德行教育学习生物的目的是培养我们的慈悲心，热爱生命。让孩子明白为什么要多吃素，少吃肉；为什么要早睡早起；为什么饮食要适量，从而帮助孩子养成良好的生活习惯。

应试教育学习语文的目的，是为了阅读、写作。素质教育学习语文的目的提升我们的演讲、沟通能力，并且养成写作的习惯。德行教育学习语文的目的，是为了开发我们的智慧，通过写作解决我们人生当中的困惑、发现生活当中的美。改善我们的沟通，让关系变得更和谐。例如每天写日记来自我反省、记录生活当中美好的事情，养成良好的阅读和学习习惯，培养良好的人际关系等等都是可以通过语文来教育的。

在应试教育里学习英语，大部分人十年寒窗学英语，就是会几个单词，既不能用英文和外国人交谈、也不会英文写作。素质教育学习英文，是让学生具备英文沟通能力，并且能用英文写作。德行教育是通过学习英文，是为了直接学习国外经典书籍的智慧以及西方国家先进的思想观念，和不同的思维模式，帮助孩子变得更善良、更有格局。

当代这些学科，不是和国学教育分离的，而是国学教育的衍生，使国学智慧在生活中实际应用和体现出来。

我是轻松筹筹款顾问袁红，一名公益筹款志愿者，帮助医疗费不够的患者发起公益筹款，关于公益筹款可以私信咨询我。请关注我，会持续有精彩的内容分享！