2021年春晚相声节目
《如此家长》中一句话
揭示了如今的教育现状
“现在画画、书法、钢琴、舞蹈
哪个孩子不学？
这还叫才艺吗？
这是必修课呀！”
如今的家长
唯恐孩子输在起跑线上
拼尽全力给孩子报各种艺术培训
焦虑且盲从
事实上
在提倡素质教育的当下
音乐、美术是少数人从事的艺术
而书法却是所有写字、用字的人
都应该参与的一种社会性艺术
每一个中国人都应该把字写好
书法，不仅仅是才艺
而是必修课
面对书法教育的重要性
国家也日益重视
频频出台相关文件
指出书法教育对学生发展的重要意义
1
中共中央、国务院
2019年，中共中央、国务院印发
《关于深化教育教学改革
全面提高义务教育质量的意见》
（以下简称《意见》）
《意见》明确指出，增强美育熏陶
实施学校美育提升行动
严格落实音乐、美术、书法等课程
结合地方文化设立艺术特色课程
2
全国政协
全国政协2020年底在京召开
“推动中华优秀传统文化
进课本、进课堂、进校园”
网络议政远程协商会
中共中央政治局常委、
全国政协主席汪洋主持会议并讲话
他强调
要从坚定文化自信高度认识
推动中华优秀传统文化
进课本、进课堂、进校园的重大意义
把中华优秀传统文化的种子
埋入每个孩子心田
培养富有文化自信的
社会主义事业建设者和接班人
3
教育部
2013年
教育部出台《中小学书法教育指导纲要》
从教师队伍、环境建设
教学工作、学生用书等
方面作出明确要求
教育部长陈宝生
在谈到传统文化教育时说
“优秀文化进校园，就是三句话”
第一句：覆盖教育的各个学段，从小学到大学，我们把这项工作看成是一个固本工程。
优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。在当今世界多元文化激荡交流融汇的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生漂移。
第二句话：融汇到我们教材体系中去，我们把这项工作看成是铸魂工程。
优秀传统文化里，中国人怎么看待世界、怎么看待生命，中国人的价值观、世界观、人生观，有着非常丰富的资源，阐述得很系统。如果我们不把这些东西继承下来，在教育过程中没能让我们的学生了解、继承，他的人生就会发生方向上的偏离。
第三句话：贯穿人才培养全过程，我们把这项工作看成是中国人打底色的工程。
中国人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行为方式怎么调整，优秀传统文化都有丰富的阐述。在这个方面发生问题，我们就会发生底色的亏损，所以我们非常重视。
为什么越来越多的明星让子女去学书法？
因为他们知道学书画孩子能吸收更快更多，
孩子们或静心写字，修身养性，
或肆意涂抹，用笔尖感受世界，
把内心的情感，在白纸上尽情挥洒、宣泄…
△ 赵薇贴出女儿小四月写书法的照片
△ 天马行空的线条、无拘无束的想象，最能俘获孩子的欢心...
除了田亮、刘涛、赵薇、马伊琍之外，
娱乐圈送孩子去学书画的明星还真不少，
还有张艺谋、陆毅、李湘、黄磊、赵文卓的女儿
全部都在学习书法、国画！
他们为什么都让宝贝女儿去学书法？
1
记忆思维的多元锻炼
也许看到孩子毫无“艺术感”可言的书法或绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，但是这并不表示孩子的作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。甚至有心理学家认为，孩子们5岁以前的创作内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。
△ 李亚鹏正在监督女儿李嫣学书法
2
细致观察能力提升
孩子的字体或画面可能会有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？其实这就是孩子观察能力的表现。
△ 张艺谋小女儿在学书法和国画
3
迸发想象力创想
为什么我们总是很难看懂孩子写的画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了烂漫与释怀…这正是想象力的最好表现。
△ 马伊琍的女儿毛笔涂鸦，开始培养书法兴趣
4
情绪的及时宣泄
著名教育家迪斯特·韦赫指出：“写画1小时画获得的东西，比看9小时获得的东西还多。”每一幅图画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的宣泄表现。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错。
△ 刘涛女儿展示其书法作品
5
锻炼脑的全面能力
从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的结构、形状，再到内容，创造力可以无限发挥。在写写画画的时候，孩子无意间培养了对线条、色泽、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。
△ 赵文卓女儿展示临作《兰亭序》
6
给人生埋下了美好的种子
孩子学会去感受不同的感情和情绪，这样能够保持乐观的心态去面对生命中的各种困难，这样即使是低谷的人生，也能保留一颗积极追求美好的内心！所以，要想您的孩子从小具有艺术细胞，不妨让他试试。
在一横一竖、一撇一捺中
体验汉字之美
在纸正笔正、身正心正中
升华优秀品质
书法课，是每个中国人的必修课
“弘扬传统文化”，“让书法走进课堂”等话题，近年来颇受社会各界关注，中小学甚至大学都开始陆续开设书法课。然而，书法教育的发展却因为课程体系缺位、师资力量不足和教学资源匮乏等因素而面临诸多困难。
北京华文众合科技有限公司成立于2014年，是一家致力于弘扬和发展中华民族传统书法文化的国家高新技术企业。
华文众合研发的智慧书法教学系统是国内ICT领域的软硬件精英团队与国内多名著名书法家、教育专家合力的倾心之作。该系统以教育部《中小学书法教育指导纲要》（教基二 [2013]1 ）为基础进行研发，并联合多个书法教学基地、多省市书法教研员进行教研，兼容了教育部审核通过的11套书法教材。
华文众合三大理念
1、传统与科技相结合而不摒弃传统。
华文众合本着弘扬传统文化的初心，借助科技为书法教育服务，坚持让学生使用真实的笔墨纸进行学习，避免水写、电子模拟等书写体验对学生造成不良影响。
2、让书法名家走进课堂。
在入门时即跟随名家学习，不只是让现代的书法名师授业解惑，更是要通过现代书法名师引导学生向古代书法名家学习。
3、既注重技术的先进性，又注重教学的先进性。
华文众合提出“双先进”理念，是指在坚持技术创新的同时，持续研发课程，努力解决书法教学中的一系列现实问题。
版权说明：小合以传播书法知识为宗旨，平台文章部分素材摘自网络，如侵必删！
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