学校不得组织学生从事抢险救灾或商业性活动

学校不得限制学生课间出教室活动

学校暂扣学生物品不得超过一学期

学校不得违反规定向学生收费

禁止学生将手机带入课堂

教职工不得利用职务便利不当得利

建立对学生欺凌等行为零容忍处理机制

学校应严格执行入职报告和准入查询制度

学校就像是苗圃，把幼苗一样的学生们培育成参天大树。但是随着网络信息化的进程，现在的部分学校有点脱离的教育的本质，不是商业利益化就是盲目浮夸化，这不教育部发文明确规定：学校不得组织学生从事抢险救灾或商业性活动。

百年大计，教育为本。十年树木，百年树人。但是，现在有些学校的年轻老师，在自己追星的同时也会组织自己班级的学生去追星，参加所谓的明星后援团，粉丝见面会或一些商业性的活动，在这样教育引导下会对学生以后的人生会产生什么样的影响，其结果可想而知。

有些学校甚至会组织学生参加抢险救灾，让学生明白一方有难、八方支援没有错，但是出于人身安全考虑，还是让学生别参加为好，因为学生没有丰富的生活救援经验，在有毒、有害的危险性工作以及自然灾害面前，没有相当丰富的救援经验是非常危险的甚至威胁到生命。

现在有些学校以提高教学质量为由，以各种形式压缩学生的休息时间，有些甚至连课间休息时间都没有，更别说寒暑假的各种补习班，家长累，学生更累。这也正是学生厌学、怕学、逃学的原因所在，所以教育部也明确了：学校不得限制学生课间出教室活动。

并且还明确了：学校暂扣学生物品不得超过一学期，教学工作严厉的同时，不得采用毁坏财物的方式，对学生进行教育管理，因管理需要暂扣学生物品的，应当在影响消除后返还学生或者其家长，暂扣时间超过一个月的，应当告知家长。暂扣时间最长不得超过一个学期。也不要把学生的物品据为己有。

同时也明确指出：学校不得违反规定向学生收费。因为现在九年义务教育是免学杂费的，除了正常的食宿及校服费用外，不能以各种理由来收费。同时也指出：禁止学生将手机带入课堂。

也明确指出：教职工不得利用职务便利谋取不当得利。因为现在部分教职工在教学过程中，利用自己的职务便利代理各种学习资料收取好处费，有的甚至要求学生送礼物等行为。

在明确以上规定的同时也指出：建立对学生欺凌等行为零容忍的处理机制。随着近年来屡屡发生的教师区别对待、欺凌、性骚扰、性侵害学生事件，要求学校落实法律规定建立学生欺凌防控、预防性侵害、性骚扰等工作制度，建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制。

最后也要求：学校应严格执行入职报告和准入查询制度。也就是说教职工在入职前，应当如实报告本人是否存在违法、犯罪行为及其他不适合从事未成年人教育工作的不良品行，并提交承诺书。而且学校应当严格执行入职报告和准入查询制度。

教育本是教书育人，不是商演追星应援，更不是占用学生的课余时间开展各种补习班变相收费（不要说提高教学质量），也不是强制处罚网络教育的模式，老师更不能利用职务谋利，教师是人类灵魂的工程师不是社会流氓，希望这8条制度落到实处。

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