近几年，孩子的教育问题成为大家重点关注的方向。教育已经不是简单地针对孩子的升学率、成绩而制定相关制度和政策了，而是把学生的需求放在中心，并根据此来结合社会各种资源，制定更符合老师家长以及学生呼声的政策。

在提高教育体制水平的同时，也希望教育能让更多人感受到人性化多元化的一面。

像最近推出了一个新办法叫“小学延迟服务”。本意是为了解决学生放学早，家长还未下班无法来接的现实矛盾。

学生可以在放学后暂时不离开学校，由专门的老师照看并辅导作业，既能让孩子更有效的完成作业，也能契合家长下班的时间，延迟他们来接孩子的时间。

看似非常符合民意又实用的政策，没成想家长都充满了抱怨。

网友一：孩子三点下课，让我们推迟两小时到五点再去接。虽说大部分家长都是五点左右下班，定这个时间看似考虑了家长的方便性，但实行起来不靠谱啊。

五点下班高峰，路途特别堵，下了班再去接孩子，肯定一路红灯，等到了学校接上孩子，还不知道得几点了。

网友二：政策本意挺好，但是把便民政策变成了一项交易，就让人感到不爽。延迟放学，孩子能在学校里把作业做完，还有专门的老师来辅导，确实方便了家长，不用为他们学习担忧了。

但一打听才知道，参与这个服务，居然还不是免费的，算算交的这个费用，有些不上算，有这功夫和金钱，还不如直接让孩子在家门口的托管班学习。反正都要交钱，不如选个离家更近的。

针对家长的抱怨和质疑，各个学校也是颇感无奈，原本认为的便民政策，只能因为家长的不同意而取消。

“小学延迟服务”到底是不是个好事呢？我们不能从单一角度来判断，而是应该结合方方面面的现实问题来考虑。

家长方面：

1. 方‍便孩子学习，减少家长负担。‍

很多孩子放学回家后，看父母还没有下班，就开始了自嗨模式，一会看看电视，一会玩个手机，根本就不能好好的写作业。只能等到家长下班以后才能监督他们做作业，家长还得负责检查作业。

若能让孩子晚点走，在学校把作业做完，不仅让孩子能快速准确的完成作业，提高了他们学习效率，也不用家长下班挤时间检查功课。孩子和家长都挺省事。

2. 考虑家长工作时间，更人性化。家长平时工作都比较忙，无法早早去接孩子，这个服务对忙于工作的家长来说无疑是大好事，家长可以安心工作，不用在公司和学校中匆忙奔波。这对孩子的安全也有保障，有老师看着，起码不用担心孩子放学不回家偷跑出去玩了。

3. 服务不是无偿的，成本不合适。很多家长对这个服务有怨言，多半是因为它并不是免费的，每个月需要给学校交钱。虽说钱不多，但很多家长觉得没必要。

首先学生放学就是在本校，并没有额外占用其他地方，负责辅导的老师也都是自己的老师，怎么看都没有需要额外交钱的地方。与其交钱给学校，那还不如直接把钱给课外辅导班，让孩子直接放学去上辅导课，钱花的更值。

老师方面：

无奈和矛盾。一边是要履行学校下发的任务，放学继续在这辅导学生写作业和学习，一边又要考虑到自己有限的时间如何合理分配，一天的教学任务还没来得及整理，还要利用这个时间备课。

杂七杂八的事情让老师也忙的团团转。对学校的规定得执行，对孩子也要照顾，老师感到无奈。

学校方面：

是为了权衡学生放学时间和家长下班时间的现实矛盾。出发点是好的，站在学校的角度，实行阶段也是需要一定的人工成本和水电等费用，如果全部向家长免费，学校也会存在成本负担，如何更好的协调和改进，让这个便利的服务更好的服务大多数学生和家长，的确需要做更多的考虑。

总的来说，小学延迟服务还是有非常大的优势和便利的，只不过当前的现状在各个学校内普及存在一定的难度，要想让更多的人接受和参与，需要结合民意，做一些改进。

相信只要能顺应政策和民意，延迟服务一定能开拓教育领域的新方向。