铅里专栏
铅里教育解读入学政策
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铅里教育；重庆升学；幼升小；政策解读
内容
总结了几点自己的一些经历、认识和体会，供即将面临幼升小的家长参考。
01
家庭的学习环境和氛围比学校更重要
相同的学校，相同的老师，却能造就孩子的不同学习习惯和成绩，主要原因还在于家庭环境的影响。家庭环境对孩子的影响分两个方面一方面是先天的，来自父母的遗传。俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，就是说的这个道理。
另一个方面，孩子出生后及成长过程中，家庭环境的熏陶很重要。父母是孩子学习的对象，孩子是父母审视自身的一面镜子。
每一个沉迷手机的孩子背后，都有手机不离手的父母；每一个爱看书的孩子，都有爱读书的家长的支持。我们想孩子成为一个什么样的孩子，首先我们就要成为一个什么样的家长。
02
阅读是让孩子受益一生的礼物
教孩子认字没有一个时间起点，对于一个1岁多的婴儿，我们在读绘本的同时，不妨指着上面的字一个一个地读。在带2-3岁的孩子的时候，家长可以放大我们的双眼，搜索我们生活环境周围的各种有字的东西，比如广告、标牌等，指给孩子读。
日积月累下来， 孩子认识的字就会越来越多，对书本也会感兴趣。
上了小学， 因为会认字，对题目的理解比不会认字的孩子强，做题效率也要高一些。有的时候，我们常常说培养孩子的听说读写能力，并不是说要一定要按照先听，其次说，再次读，最后写的顺序。除了写，需要孩子达到一定的手指运用能力外， 听、说、读是可以齐头并进，同时培养的。
03
要不要报兴趣班
兴趣班不是什么洪水猛兽，让很多家长谈而色变。顾名思义，兴趣班，首先要基于孩子的兴趣。如果孩子有兴趣，又有时间和精力，不妨一试。
在古代，琴棋书画是文人墨客的必备技能。如今，虽然没有规定孩子必须要具备以上技能，但如有一技傍身，不仅能陶冶个人情操，还能交到一群志同道合的朋友，也是好事一件，要是运气好，孩子的特长说不定能在各种升学中加分呢。
04
教会孩子保护自己
进入小学后，如果孩子遇到校园霸凌，该怎么办？我们应该告诉孩子有种不好的行为叫“霸凌”，具体而言，就是同学当面辱骂你，不论是骂你，还是骂爸爸妈妈，甚至祖宗。除了辱骂，就是肢体接触，无故打你，打了一次还有二次，甚至天天打，还会喊一群人来打， 除了打骂，“霸凌”还会把你的物品，比如文具、书、水杯，拿走并扔掉。
如果班上同学或者是高年级的同学对于做出以上行为，我们不能做沉默的羔羊，在不伤害对方的情况下，该出手时要出手，同时还要告诉老师和家长。
要上小学的孩子都已经6岁了，陪伴孩子0-6岁的时光，感觉好快，孩子的小学生活，也是他们生命中的第2个6年，让我们一起加油！
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