英语,不同于汉语,是拼音文字。读音和拼写之间有直接的联系,因此,掌握音标和拼读,是学好英语的基础。
在初一上下册,初二上册人教版课本中,安排了音标与拼读内容。但在实际教学过程中,这些内容很难落地。一方面,这些内容并没有形成完整的体系,只是简单的拼凑,初学者很难活学活用。如何教学和引导,因人而异。如果没有精通音标背诵默写的基础,那些拼读内容,无疑纸上谈兵。
十年的教学实践,让我感觉,越早掌握音标,单词拼读拼写才会越来越简单。掌握了音标,顺便掌握自然拼读,小菜一碟而已。自然拼读里的字母字母组合发音,只是音标与字母字母组合之间简单的对应,很容易认读。
结合一些原版视频跟读,集中训练音标拼读和字母字母组合拼读,是英语初学者必不可少的学习步骤。但实际上,我们的小学英语教学在这方面,还属于极其初级的阶段。
英语学习差距,如何缩小,首先从音标与拼读开始吧。
结合模块,口型,手势,轻松掌握音标背诵默写。
然后,再集中训练拼读。
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