2021年高考作文示范

有人说：经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。

历年高考范文：

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小议价值的认识

有人说：经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。我认可这个观点。

这观点并不是说价值非要经过时间的沉淀之后才会体现。一些价值很可能会即时地让人们感受到。

袁隆平、吴孟超两位院士刚逝世不久，但一者免人民于饥饿，一者免病患于疾苦，他们的价值，至少是他们推动物质文明发展的那一部分价值，已经体现出来了。就在前两天，我还看到我们高三的几位本该休息的语文老师，在楼道里和其他老师讨论刚问世的新语文教材。它诞生不过两年，却已经让老师们孜孜以求，那至少它促进老师们进一步提升自己的价值也已经体现。

但是体现或感受，都不等于“认识”。既然是“认识”，那就必然涉及到价值的生产者和价值阐发者之间的互动，并且总包含着理性的成分。而有效的互动和理性的思考，尤其是针对“价值”这种抽象问题的理性思考，必然需要较长的时间。有关专家需要时间去收集史实、总结提炼，然后前究其因后推其末，将事物的价值论辩阐发出来，撰文立说；可能还要再经过一系列的实践运用，反思得失，专家们才能谈得上初步认识了价值。

考虑到人类认识问题的局限性，光有一两个人来做这件事情，恐怕还谈不上认识的深刻和全面。我们还要等更多的有识之士来一同分析探讨，经过一番争鸣，形成或形不成某种共识，对价值的认识才敢说比较周全了。

但即使如此，事物的价值认识，仍然只发生在少数专业人士范围内，仍然谈不上被“人们”认识。要达到这一点，非有“时间的沉淀”不可。

最近的热剧《觉醒年代》反映了一个史实：《狂人日记》的价值早在其诞生之初就已经被陈独秀、李大钊等大师所了解，甚至还在一定范围内被进步青年所熟知，影响力已然非同一般，这部小说对封建的批判早已经被认识到了。但是它对于人性的反思和表现，却不仅仅只针对封建而言，这方面的价值（也是最核心的价值），除了要靠大师来揭示外，还得通过“时间的沉淀”，即国家的宣传和教育、国民的学习和理解，以及一代代人，一个个生命的经历和领悟，各种观念、各种思辨错综缠绵，混沌交融，最终形成一种全民族的文化上的共识，大家都下意识地承认某个事物是有价值的，我们才敢说其价值经过了“沉淀”，被“人们”认识了。

有多少东西禁得起这样的沉淀啊？经典毕竟是少数。但是各位，我们且不必灰心丧气，因为价值的真正意义，往往不在于被认识，而在于人对于自身人格的发展与完善。有人认为“不尽如此”，他们要反对的，可能并不是那个时间的问题，而是要强调：人活一世，关键在于是否产生其价值而非是否被认识吧？

后记

我写范文，总是先写得长长的，字数大大超标，然后再反过来一点点删减，艰难地把那些不舍得删的东西“回格键”掉。

此文甫出，就有朋友说：字数超啦，像第三段“至少是他们推动物质文明发展的那一部分价值”这种话，在这儿，不要也通。

朋友的话，从作文的角度来说，当然是不错的。但是从应试的角度来说，这句子却有其功能：它在丰富文意的同时，可以暗示阅卷者：我的思想是有层次的，语言是有组织的。

本题坚持了上海卷一贯的优良作风，保持一定程度的开放性，不在审题上让人偏离，但又巧设难度，形成优劣的区分。平时注意咬文嚼字的考生，在这样的试题面前，就容易得高分，比如，你敢不敢思考“经过很长时间”和“时间的沉淀”的差别？敢不敢区分“人们”和“我们”？如果平时语文课就不注意这种推敲的功夫，甚至将乐于推敲字眼的人视为“杠精”，那这个题目你就安心地接受一个三类中的平庸分数吧。

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