其实，在多数英国本地人的眼里，不存在G5这个概念，更广为熟知的则是“罗素大学集团（The Russell Group）”，由24所英国的研究型大学组成，包括牛津、剑桥、杜伦、布里斯托等。

罗素大学集团关心的焦点在于提升研究经费、增加学校收入、招聘优秀教职员与学生、降低政府干预及提倡大学合作等。

罗素大学集团成员校

但真要说英国人不在意排名，显得过于绝对了。英国人也会看排名，准确来说，他们更看重一所学校的reputation。

学校的名声其实是一个综合的概念，目前能满足这个概念的莫过于大学排名。无论是泰晤士高等教育排名还是QS世界大学排名，都是综合考量软性指标（譬如学术评价、雇主评价、论文引用、学生满意度、科研质量等）和硬性指标（如师生比例、国际化程度、教学设施、经费、就业率等）后进行排名。

英国人真正看重的学校名气是这些排名经年累月的沉淀，产生了各种不同的名校代名词--G5、罗素集团、红砖大学、N8，这些院校结盟或起源于国家和社会投入的巨额研究资源，也反映出人们对于这些高校科研贡献的认同。

大学办学对社会的贡献与政府给予的支持是相辅相成的，政府的教育质量保证体系与监督机构也制定了所谓的官方排名——TEF教育卓越框架和REF科研卓越框架。

和其他大学排名的主要区别是，TEF和REF排名是由政府主导的，同时也影响高校获得政府的资金与支持。

TEF教育卓越框架

TEF教学卓越框架是唯一由英国政府主导针对英国大学教学质量的评估体系，并为之后的学生择校学习提供有效信息。大学被分类为金、银和铜级。这些评级是由6个基于教学、学术支持和就业的核心指标评估确定的。

TEF的评估是主要基于围绕教学质量的一系列指标，所以从这方面来说，TEF为学生提供了其它方式，让他们可以看到各院校在教学方面所具有的不同优势，并确定哪些大学的研究生前景更佳和其学生满意度。

TEF为学生提供了判断高校教学质量的依据，不过要注意的是，目前的TEF只评估本科教学。

REF科研卓越框架

英国“科研卓越框架”（REF）指的是由英国高等教育基金会（Higher Education Funding Council, HEFC）对英国高等教育机构进行科研评价的框架体系，目前公布的是在2014年评估的结果，即REF2014，下一次评估将在2021年举行，即REF2021。

REF评估重点是高校科学研究项目的产出、影响以及环境三个要素，其结果将决定未来六年英国各高等院校从英国政府资助机构所获得的研究经费数量。

REF注重科研成果对经济、社会、文化的影响，实行以同行评议为主、文献计量为辅的评价方式。“同行评议”指由从事该领域或接近该领域的专家来评定一项研究工作的学术水平或重要性的一种方法。

选校，除排名之外，还有这些衡量指标

NSS全英学生满意度调研

NSS(National Student Survey)是针对英国最后一年的本科生进行的课程满意度的调查。这是一项全国范围的独立调查，是英国最大的学生观点调查报告，这个排名一直以来都备受英国本土学生和家长关注。

这份调查反映了学生在不同领域里的课程体验，涵盖教学质量、学习机会、学术支持、组织与管理、学习资源、学习社区、学生之声和总体满意度。

NSS要求学生回答的最重要的问题之一是，学生是否对课程质量感到满意。

就业率或薪资数据

此外，选择大学和专业的时候，参考高校的就业率或市场上的薪资数据是不少毕业后想留英工作的学生会做的功课。今年，加上PSW毕业生工作签证的回归，英国就业市场预计将更为火热。

英国高等教育统计局发布的英国大学生毕业五年后的薪资水平统计数据可以查询到2017/18学年的毕业生现今的工资水平和行业中位数，同时，在这份统计数据中，还可以查询到具体某所大学某一专业的毕业生今天的薪水范畴。

英国大学校友网络

进入校园后，你就已经自动跟进入这所学校的其他人有了关联。强大的校友网络能够给学生职业指导，提供就业机会。

学校是否有效利用了校友网络？校友是否在有足够的影响力的工作岗位上？从另外一个角度来说，活跃的校友网也代表着这些学姐学长当年在学校有非常好的体验，才会选择毕业后回报学校。

你的大学是否有出色的校友网帮助你找到有价值的暑期实习？

是否有和大公司或者机构的合作？

是否资金上支持做独立的科研项目？

是否有机会和教授一起做科研？

许多学校的专业注重实践，会有很多去企业实习的机会，所以对实习机会比较看重的同学可以格外留意下。

英国大学所能提供的海外学习机会

这是一个放眼全球的时代，仅仅局限于本地是不可能有太大的成就的。我们应该站在更高的角度，放眼未来。而大学的出国机会将会极大的丰富我们的人生阅历，拓宽视野。

你的大学有多少出国机会？

海外学习是否有资金支持？

大学是否在其他国家有分校？

有多少学生在国外学习？

海外转换学分是否容易？

英国的本科三明治课程有一年的Gap Year时间或者几个月的时间，你可以去到其他国家进行学习，一般都是学校的合作院校提供这个机会。

还有以下可以参考的因素：

◆ 根据自身条件选学校

自身条件好，主要是指学习成绩好、语言成绩好、家庭经济条件好。如果高中(大学)阶段的学习成绩优秀，在某一领域(学科)特别有兴趣，且又有所成就，而且托福或雅思成绩也很高，无疑，应该选择世界排名靠前的名校就读。

名校情结没有错，问题的关键，你是否具备读名校的条件。不要盲目的追求名校。

◆ 根据语言要求选校

同学们在选校时要考虑学校对语言方面的要求。英美国家一般是要求学生的英语要达到学校规定的水平。

所以提示学生们在选择国外学校时一定要弄清该校使用何种语言上课，以免因语言障碍造成不必要的麻烦。

◆ 根据地理位置

学校的地理位置会影响到留学费用、就业前景等方面，所以在选校时要考虑地理因素。

大多数人还是比较倾向于经济发达的地区，因为一方面将来的工作机会多，且生活相对也方便些。

如果比较偏僻、经济不是很发达的地方，会给将来找工作增加很多困难，而且人也极有可能变得闭塞。