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相信很多父母都有相同的经验,那就是监督孩子的学习。如果没有在旁边看着,孩子就没办法专心学习。大家就疑惑了,为何孩子学习坚持5分钟,看电视就能坚持2小时呢?这个现象表明了一点,那就是孩子的专注力不够。
有研究指出,孩子专注的时间都是比较短的,一般是5-10分钟。年纪大一点的孩子专注时间会更长一些。但现实情况下,很多孩子的专注力都是不够的。想要提升专注力,孩子得培养“心流状态”,让孩子能够安心学习。
孩子专注力不够,可能的原因是这几个
有的家长认为孩子专注力不够、容易分神的原因就在孩子身上。现实却并非完全如此。有研究表明,孩子的专注力会受到许多因素的影响。孩子的专注力不够,可能的原因还有这些。
其他活动的吸引力更大。学习是辛苦的,这是真实。相比起学习来说,其他活动对孩子的吸引力更大,以为其他事情更加轻松有趣。一旦没有限制,孩子就可能被游戏、电视、小伙伴所吸引。
父母总会频繁干预孩子。有研究指出,孩子的专注力不够,很大程度是父母导致的。在孩子玩泥巴、堆积木的时候,父母总是频繁地干扰、介入,这些举动在无意间就打断了孩子的专注。而专注力是通用的技能,无论是学习、探索。父母的频繁干扰直接影响了孩子的专注度。
环境影响到孩子的状态。专注需要环境。学习需要孩子静下心,而周围嘈杂的环境会影响到孩子的心境和状态。在孩子学习时,父母在旁边说话、看电视等活动都可能会打扰他们学习的专注度。
专注力跟“心流状态”,有着密切的关联
专注力强的孩子能沉浸在自己的世界中,不会轻易被外界打扰。这样的状态被称为“心流状态”,它是由心理学家米哈里提出的。心流状态需要强大专注力,同时它也能锻炼孩子的专注力。
进入心流状态需要高度的专注。想要完全不受外界干扰,孩子就得有强大的专注力。当孩子在看动画、玩喜欢的玩具时,他们的专注度很强,完全沉浸在自己的世界中,外界的影响都被孩子屏蔽了。如果孩子没有专心地玩游戏、学习,外界的一丁点动静都能打扰他们。
心流状态训练能增强专注力。心流状态是一种状态,能通过锻炼来培养。心流状态是孩子享受、满足的过程。当父母尝试去营造出良好的氛围、减少影响因素,如陪孩子一起阅读、把游戏和电子设备给收好,孩子的专注力会变强。这样的训练和技巧,能让孩子专注在学习或阅读上。
想要提高专注力,家长可以这样来训练
专注力不是天生的,而是通过后天锻炼来养成的。如果孩子的专注力不够,家长可以借用“心流状态”,让孩子的专注力得到提升。
第一,激发孩子对学习的兴趣。进入心流状态需要主动性和兴趣。想让孩子专注学习,家长就得激发孩子对学习的兴趣。
想要引起孩子对阅读的兴趣,家长可以通过成语接龙、绘本故事、表演等方式。这样有趣、生动的方式,能给学习增添活力,让孩子建立起对学习的兴趣,能够主动阅读、学习。
第二,营造出良好的学习环境。专注对环境的要求很高。要是环境太嘈杂,孩子就无法专心学习。想要提高孩子学习专注度,家长得创造出适宜的环境。
如可以在家中设立独立的书房,在孩子学习时不要在旁边打扰。在孩子学习时,父母也可以在旁边阅读,不要让手机等电子设备打扰到孩子。
专注力出问题,不要怪罪孩子,说不定是自己的行为破坏了孩子的专注力。想要提高专注力,家长应当借助心流状态,通过兴趣、环境来帮助孩子提升专注力。父母要相信孩子,不断地训练,让孩子能够专注地学习。
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