下周就要期末考试了，暑假即将来临，过了暑假，儿子就要读小学五年级了，到了五年级，他的各科都要换新老师。昨天中午，接孩子放学回家，他闷闷不乐的，问他也不说，吃午饭的时候，他突然哽咽起来，“我好舍不得许老师，到了五年级，许老师就不教我们了。”
许老师是儿子的数学老师，教了他们两年，昨天老师在课上叮嘱了孩子们几句，并告诉孩子们五年级不会教他们了，儿子说他特别难过，鼻头发酸，眼泪在眼圈里打转，但他低着头假装在写作业，极力地掩饰自己的情绪，回到家就忍不住哭了，趴在餐桌上，饭也不吃，哇哇大哭起来。
我安慰儿子，“许老师还和你在一个学校，你还可以去找他啊！”可儿子说那许老师也不教他了，不能天天看到许老师，许老师的课讲得可好了。
儿子四年级，教过他的各科老师也不少，但他只对两个老师特别有感情，除了许老师，还有陈老师（一二年级的班主任，教语文）。这两个老师都是非常严厉的老师，都曾因为儿子上课说话、不认真听讲、偷偷地写其他科目的作业，将我和他爹请到学校数次。
不仅是我儿子，他们班上很多同学，都非常喜欢这两个老师。以前，我一直认为孩子们年龄小，谁对他好，他可能并不能真正地理解，现在看来，孩子们的眼睛是雪亮的，他们不会因为被老师批评了、被罚站了，被请家长了，孩子们就会记恨老师，现在的孩子都很有思想，比较成熟，他们心目中什么样的老师才是好老师，都有自己的评价标准。
许老师是一个特别负责、严厉有原则的老师，两个月前，许老师出了车祸，只在家休息了一个星期，就打着夹板来给孩子们上课，连拔笔帽、夹扩音器这样的事情，都做不了，需要孩子们帮忙，可她还是坚持来上课。
即便是周末，孩子有问题，发微信给许老师，许老师总是在第一时间作答，学习上许老师不容忍孩子有半点凑合。
我最欣赏许老师的一点是有原则性，比如，两个孩子打架，有的老师在处理时，常常会和稀泥，各打五十大板，可许老师却要分清孰是孰非，并给予相应的惩罚。
在孩子的求学生涯中，他们会遇到很多老师，遇到一个良师，会让他们受益终生，特别是在小学阶段，因为在他们心目中，老师是最崇敬的人之一。
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报家庭教育周刊曾联合发布《全国家庭教育状况调查报告（2018）》。在该报告中有这样一组数据：
四年级学生最崇敬的榜样排名前三位的依次为“父母”（25·8%）、“老师”（22·5%）、“科学家”（14·2%）；八年级学生最崇敬的榜样排名前三位的依次为“父母”（29·1%）、“影视歌星或体育明星”（14·6%）、“历史名人或文化名人”（12·1%）。
由此可见，老师在小学生心目中的地位是非常高的，对孩子而言，老师不仅是“授业解惑”之人，老师的言行、处世之道都会给孩子带来莫大的影响，因此小学阶段正是孩子人生观和审美观的形成时期，老师在孩子心目中是非常具有权威性的，老师的一句话有时会胜过父母的十句话，所以，他们更愿意接受老师的教诲。
昨天我问儿子为什么那么喜欢许老师，他这样回答我：“没有比较就没有伤害”，他用几个老师作比较，来说明许老师有多么的优秀。“作业只会打对勾，错了都发现不了；上课嚼着口香糖来，嚼着口香糖走；每次上课，都摆弄手机，接电话发微信……”看来，孩子们心中都有一杆秤啊！
希望孩子们在未来的求学路上，都能遇到良师益友，陪伴他们健康成长。
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