有一种教育叫做陪伴，陪伴有着无穷的力量，看似悄无声息却实现了教育的意义。教育中有句话叫做：读懂心灵、提供服务、陪伴成长，而只有陪伴孩子，才能读懂孩子心灵，进而给孩子成长提供良好的服务。

今年以来，教育部针对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，先后出台相关文件后，精锐教育积极响应国家教育主管部门，家校携手，助力孩子全面、健康成长。

作业管理方面，精锐教育不以任何形式布置课后作业，减轻孩子的负担，也减少了家长课后辅导的压力。但是减少陪作业不等于减少陪孩子，而是培养孩子学习习惯，精锐教育摒弃一把尺子来衡量所有学生，在共性基础上求个性，让学生在不同的跑道上有差异多元化发展。

在此基础上，为了营造良好的学习环境，精锐教育学员所有手机课前统一收纳管理，课后返还学生，禁止学员上课期间使用手机，帮助学员们在课堂上完成知识点的学习和巩固，保证学习效果，为学员们的全面发展创造更大的空间。

“我好困，让我再睡5分钟。”这句话成了不少学生早上起床时的口头禅。但精锐教育为孩子能够拥有充足的睡眠时间，提高睡眠质量，确保次日精神，坚决不拖堂、不超纲，实行劳逸结合，所有面授课程保证在20:30分前结束。

与此同时，精锐教育拥有完善的防疫设施和物品，比如卫生间配有洗手液、消毒液等，课前课后，小区都有进行全面消毒工作，持续抓好防疫教育的常态化与长久化工作，保障孩子们的健康与安全。

“五项管理”以小见方向、以小见责任、以小见情怀，内容切口虽小，撬动的却是整个教育变革，精英教育积极配合做好“五项管理”，积极践行更多有益措施，为学生身心健康成长提供更有力的保障，陪伴孩子快乐、温暖的成长！教育改革的重点，不是什么减负，不是什么快乐，而是如何更加有效地培养孩子走向自信独立多样化的人生。