从疫情封禁小区开始，截止到今天，前后47天，
今天家附近的烤鸭店终于开业了！
第一时间去买了一只，吃了一口，
一股莫名的幸福感，跳动在舌尖上，
在平常，很难想象吃一只烤鸭会这么幸福~
每天都过得稀松平常，那都是因为家人平平安安的，没有生病受伤，健健康康的，
所以，这也是莫大的幸福。
看着疫情每天播报的数字，
背后都是一个个鲜活的生命，都牵连着一个个家庭。
就跟我们家庭教育中，教育孩子一样。
或许我们更应该“珍视孩子拥有的”，不必强求没有的。
正因为孩子，家人都健健康康的，我们开始不满足于此。
开始对孩子有更高的期望，希望孩子变得更优秀，更拔尖，
孩子已经取得的成绩，会觉得理所应当，
自然而然，把注意力放在了孩子的缺点上，
非常容易在孩子身上做“减法”。
如果换个思路，用“加法的思维方式”，“珍视孩子拥有的”，或许会更好！
减法思维：
现在健健康康的活着=100分
早上睡懒觉，起床迟了-10分
早饭没吃完，碗没收拾-10分
写作业拖拉，没积极主动完成-10分
用减法思维，一天下来，只剩70分
加法思维：
现在健健康康的活着=100分
早上睡懒觉，但自己知道起床+10分
早饭吃了一半，既保护了胃，又避免肥胖+10分
写作业迟了一点，但是全部完成了+10分
用加法思维，一天下来，拥有130分
同样的事情，不一样的思维角度看待，我们的状态也会不一样！
分享3个使用“加法思维”的窍门：
①找出那些理所当然的事情；
②即使那些看起来不好的事情，但是也潜藏着好的动机；
③更多关注和珍视“已经拥有的”
孩子喜欢玩电子游戏里，充满了“加法思维”
游戏开发商，就是极好地运用了这一点；
比如“吃鸡游戏”，刚刚注册账号时，
会捡装备了，给一个礼包奖励；
你会发射了，给一个道具奖励；
会开车开船了，又给一个皮肤奖励；
每学会一点点，游戏都放大你已经学会的技能，给你充分的肯定；
慢慢地，有些在生活中不如意的人，仿佛游戏的世界里，才有找到自己的“价值”，才能被认可！
所以，会情不自禁地往游戏账号里，充钱，氪金！
生了病才知道，拥有健康的身体有多幸福；
疫情多天的隔离，才知道一只烤鸭的美味；
用“加法思维”对待孩子，对待家人，感受这份“平凡的幸福”。
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