“双减”

自从国家“双减”政策实施以来，很多小初高培训机构都已经停止了周六周日的课程，转而到平时晚上进行。

有很多家长非常高兴，因为这样确实可以减轻孩子们的学习负担和家长们的经济负担，也可以解放家长（家长们再也不用忙忙碌碌地接送孩子补课了）。

但是也有很多家长非常担忧，虽然“双减”政策的本意是好的，但是贯彻实施是否能彻底，这是他们担忧的问题。

很多经济条件好的家庭完全可以请私人家教，而条件一般的家庭却请不起，这样让孩子们的学习成绩就会出现严重的两极分化，让条件不好的家庭一点机会都没有了。

其实家长们的担忧不无道理，国家实施“双减”政策本意是彻底从“应试教育”中将孩子解放出来，而让孩子投入素质教育的怀抱中，让孩子真正可以学有所乐。

而且家长们可以减轻很多支出负担，现在很多家庭花在补课上的费用占了家庭收入的50%以上，有的家庭更多，甚至听说有贷款给孩子去补课的，这真的是给家长带来了极大的负担。

“双减”政策是否可以催化“三胎”政策

“双减”政策下来家长们就可以把补课的钱省下来，选择要“二胎”或者“三胎”，这样国家的人口出生率就会涨起来，进而实现“人口红利延续”，让中国经济再一次腾飞起来。

可是有很多网友提出疑问，“二胎”政策开放效果都非常不好，“双减”能是“三胎”政策的催化剂吗？

很多网上月收入过万的已婚青年已经有所表示，现在供养一个孩子的负担就已经很大了，不仅仅是经济负担，还有很多的心血需要付出！他们均表示可能不会再要第二胎了！

收入过万的青年尚且这样，那些收入没有过万的青年，又怎么会有生二胎或者三胎的想法呢？他们现在生一胎估计都有很大的压力。

所以，“三胎”政策的实现真的是路漫漫其修远兮，“双减”政策目前来看还不会对大部分人要三胎的欲望有很大的影响。

但是感觉教育部是要下真格的，这两个月教育部的政策和通知是一个接着一个下发，就连“家教”这种形式都受到了约束和管理。想象一下，对培训机构的约束管理会有多严格。

推进“双减”工作落地 加强培训机构从业人员管理

教育部在9月14日专门出来了一个《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》来约束和规范校外培训机构的行为。

培训机构违反《管理办法》的，主管教育行政部门应责令其限期改正；对多次、多项违反规定等情节严重的，责令其停止招生，改正期间禁止开展相关培训活动；对逾期未完成改正或拒绝改正等情节特别严重的，取消其办学许可资质。

所以教育部对培训机构的整顿决心是坚定的，所以我们家长应该对其充满信心，坚信教育部会给孩子们一个轻松、公平的学习环境。

而校外培训机构的管理者和从业人员也不要心灰意冷，觉得自己前途无望了。

凡是重大的改革必定会有重大的机遇，我们可以抓住这样的机遇。

有经济实力的可以再创业，有教学实力的可以在教培行业深耕，毕竟教培行业还在，只是向着正规方向发展罢了。

“双减”政策到底能不能促进“三胎”政策，你怎么看呢？