为响应国家发展人工智能教育和推广编程教育的政策要求，助力青少年综合素养的提升，促进西北区域人工智能人才培养，数智汇（陕西）科技有限公司为中小学提供系统性的AI人工智能教育解决方案，帮助中小学提升学生的科技知识和综合能力。

目前，数智汇（陕西）科技有限公司已经与陕西师范大学锦园小学、西安市航天城紫禁长安幼儿园、西安市雁塔嘉睿思高新华府幼儿园、西安市莲湖区大庆路小学、陕西师范大学锦园中学等多所中小学达成合作，人工智能课程也已经陆续开课，作为课后素质拓展课程正式授课。

近年来，关于青少年编程教育的政策频出，青少年编程教育已上升为国家战略。

最早的关于编程教育的政策要回溯到2017年发布的《新一代人工智能发展规划》，其中提到：在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

进入到2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出“加强学生信息素养培育”、“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”、“推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试”等要求。

2020年12月9日，教育部制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

在这样的背景下，我们开始面向学校人工智能教培解决方案，助力青少年综合素养的提升，促进西北区域人工智能人才培养。

数智汇青少年人工智能课程涵盖了不同的年龄阶段，目前已经进校的课程分别是面向小学和中学的ICode国际编程课和面向幼儿园的Robot机器人搭建课程。

Robot机器人搭建课程

Robot机器人搭建课程简称为益智搭建，是机器人编程的启蒙阶段课程，适用对象是3-6岁的学生。

本课程分为两个阶段，第一阶段是探知世界阶段，学生主要以具体形象为主，对事物充满好奇，利用大颗粒教具搭建引导孩子进行基础认知，提供学生的观察能力和形象记忆，刺激感统的发展，培养空间建构能力，创造力，动手能力。

第二阶段:创新世界阶段的学生逻辑思维初步发展，对事物充满好奇心，行为由自发与独立引发，自主意识逐渐形成，有自己特有的方式思考和表达，通过动手探索，可以满足孩子对机械世界的简单探索，以及对外部世界的认知等。

ICode趣味编程课

由青少年人工智能科创教育基地编程教师团队授课，通过专业、生动的授课技巧将有趣的ICode平台带到孩子们身边。包括顺序、选择、循环三种编程语法结构、数学知识（包括平面直角坐标系，随机数，等差数列等）、变量、程序等。从感知、分析、描述、分解、构建、总结等环节引导孩子学会分析与推理完成一定逻辑复杂度的程序。

ICode趣味编程课(积木)，以图形化编程和闯关竞赛的形式进行学习，编程由趣味编程、创意编程、科学计算组成。课程适用于1-4年级学生，要求学生具有小学的基础数学知识和技能，如：简单的四则运算、相关图形的认识和简单运算、正数和负数的应用等！

ICode趣味编程课(Python),课程适用于4-9年级学生，要求学生具有中小学的基础数学知识和技能，如：简单的四则运算、相关Python的认识和简单运算、正数和负数的应用等；课程以闯关模式为引导，让学生在任务挑战中体验到编程的乐趣！

在智能时代，人工智能改变了我们的生活方式，人工智能教育科技启发着同学们的思维方式，在满足新奇感和求知欲的同时，更多的是让同学们的思考问题能力以及动手操作能力得到提升。

在课程中，学生们表现出来的勤学好问、不畏困难，才是教育中更有价值的闪光点，智能化技术无疑将更大力度的支持和拓宽学生们的视野，让我们共同在科技的洪流中并肩前行。

数智汇（陕西）科技有限公司以AI领域“播火者”为愿景目标，致力于成为AI教育行业“领跑者”和AI+行业应用“助推者”，促进西北区域在推动人工智能人才培养、场景创新、产业服务方面做出特色、做出亮点、做出品牌。