为什么孩子会出现抵触上幼儿园的情绪和行为?
一般孩子到了3、4岁的时候,家长就会开始给孩子选择家附近的幼儿园并安排入学。但不少孩子在刚开始上幼儿园的时候会出现情绪抵触和行为抵触,这是因为孩子出现了“分离焦虑”。
具体表现每个孩子表现不同:有的孩子每天哭闹,有的孩子变得不愿意与人交流,这都是很正常的,家长应该正确对待孩子的分离焦虑。因为孩子也能感受家长的情绪,如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑。
以下几种方式可以改善孩子的“分离焦虑”情绪:
1、家长每天坚持送孩子上幼儿园,不管孩子哭闹再严重,孩子交给孩子以后就马上离开,如果您越舍不得,孩子就会哭闹情况就会更严重,
2、及时与老师沟通孩子的情况,做好家园配合工作。每天准时接送孩子,让孩子感受到自己在爸爸妈妈心中的地位从来没有变过。
3、爸爸妈妈经常和孩子讨论关于幼儿园的事情,把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起,让孩子对于上幼儿园产生期待与崇拜。
4、刚上幼儿园的时候可以多给孩子准备可以换洗的衣服和裤子,防止孩子因为哭闹严重而尿湿裤子。
5、家长可以在孩子上幼儿园之前多陪孩子去幼儿园参观,让孩子接触幼儿园的老师和小朋友,降低孩子不安全感,也让孩子为上幼儿园有个心理准备。
6、最后家长需要给孩子做好一定的能力准备,如基本的生活自理能力,语言交往能力 、调整孩子的生物钟等。
孩子在幼儿园最重要的不是学会知识,而是学会做人(礼貌、自控、分享等)、学习交往(社交)、学习生活(照顾好自己)。
当孩子问为什么要上幼儿园,家长该怎么回答?
孩子不是成年人,跟孩子沟通需要采取孩子能够理解和接受的方式。比如孩子问家长,爸爸妈妈,我为什么不能一直在家里,而要去上幼儿园呢?
家长如果跟孩子讲大道理,孩子一方面很难理解, 另一方面也听不进去。不妨先问孩子几个问题:
你是愿意玩一个玩具,还是喜欢玩很多玩具?
你喜欢在狭小的卧室玩,还是喜欢能跑来跑去的地方?
万一爸爸妈妈爷爷奶奶累了,不能陪你玩了,你想不想有人继续给你讲故事、做游戏?
这几个问题孩子一般都会选择后者,这个时候爸爸妈妈就可以顺势告诉孩子:
“那你一定要去幼儿园!因为幼儿园是一个地方大、能跑能跳,有很多 玩具,很多小朋友,还有很多老师一直陪着你的地方。”
这时小朋友已经对幼儿园产生了兴趣,家长这时可以循循善诱,继续加以引导。
首先,带孩子去看看小区周边的幼儿园,进去参观,孩子会发现幼儿园和其他的地方不一样,所有的设施都是按照小朋友的尺寸进行设计的。
其次,告诉孩子幼儿园放学之后,爸爸妈妈会准时在幼儿园门口接你放学,你跟以前一样还是爸爸妈妈的好宝贝。
最后,告诉孩子:你现在3岁,慢慢长大了。6岁的时候,你会和其他哥哥姐姐一样上小学。3~6岁就需要你从习惯在家里生活过渡到习惯在学校生活。这段时间你会在幼儿园快乐地度过,在幼儿园老师和同学会教会你怎样照顾自己,怎样和其他的小朋友和睦相处,和老师和睦相处等等。为6岁上小学接受正规教育做好准备。
第一天接孩子从幼儿园放学以后,爸爸妈妈需要细心询问和观察孩子的情绪状态,确定孩子是否有异常。如果孩子情绪正常,爸爸妈妈在走回家的路上可以自然而然地问问孩子今天在幼儿园做了些什么,吃了些什么,玩了些什么。耐心当好孩子的听众,和孩子进行友好的对话互动。然后鼓励孩子:爸爸妈妈相信你明天一定能够适应幼儿园生活的,宝贝加油!
关于让孩子喜欢上幼儿园,家长们有什么高招呢?评论区虚位以待~
热门跟贴