名字的出现,达到了区分个体、方便合作的目的。名称的独特作用是无法替代的,在人类社会活动中不可或缺。一个人,可以不识字,却不可以不知道自己的姓名。

四书五经是儒家的经典著作,里面蕴藏着丰富的哲学思想,值得我们慢慢品味和借鉴,所以,这些内容在今天仍然对我们有启发意义。因此,如果想为孩子起一个有寓意的名字,那不妨参考四书五经起名。

一、《四书五经》中人之表率的男孩名字

一、《四书五经》中人之表率的男孩名字

1. 子陵

出自《楚辞·天问》:何环穿自闾社丘陵,爰出子文?
解释:环绕穿越里社丘陵,为何私通之人却生出令尹子文?

2. 利谦

出自《谦卦》:六一四,无不利,挥谦。
【白话】六一四,没有任何不吉利,要发扬光大谦虚的美德。

3. 以崇

出自《豫卦》:《象》曰:“雷出地奋,豫。先王以作乐崇德,殷荐之上帝,以配祖考。
【白话】《象辞》说:《豫卦》的卦象为坤(地)下震(雷)上,为地上响雷之表象。雷在地上轰鸣,使大地振奋起来,这就是大自然愉快高兴的表现。上古圣明的君主,根据大自然欢乐愉快时雷鸣地震的情景创造了音乐,并用音乐来崇尚推广伟大的功德。他们以盛大隆重的仪礼,把音乐献给天帝,并用它来祭祀自己的祖先。

4. 廉敬

出自《尚书·虞书·皋陶谟》:宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。
解释:宽宏而又坚栗,柔顺而又卓立,谨厚而又严恭,多才而又敬慎,驯服而又刚毅,正直而又温和,简易而又方正,刚正而又笃实,坚强而又合宜。

5. 安均

出自《论语·季氏篇》:不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。
解释:不担心分的少,而是担心分配的不公平公正,不担心人民生活贫穷,而担心生活不安定。财物分配公平合理,就没有贫穷;上下和睦,就不必担心人少;社会安定,国家就没有倾覆的危险。

6. 有云

出自《楚辞·天问》:有扈牧竖,云何而逢?
解释:这有易国的放牧者,又在哪里遇到女子?

7. 云为

云:地气上为云。——《素问·阴阳应象大论》

为:造作,为也。——《尔雅》

意味着宝贝在人生道路上能树立轻松舒展的良好品格,做一个丰功伟绩的人。

8. 泉之

泉:泉涓涓而始流。——《归去来兮辞》

之:之,适也。——《广雅》

寓意着孩子今后的路途中能拥有朝气蓬勃的珍贵品质,做一个落落大方的人。

9. 为深

为:为,施也。又,成也。——《广雅》

深:穷高极远,而测深厚。——《礼记·乐记》

寓意着孩子今后的路途中能拥有丰功伟绩的珍贵品质,做一个卓越非凡的人。

10. 成乐

成:成,就也。——《说文》

乐:智者乐水,仁者乐山——《论语·雍也》

寓意着孩子今后的路途中能拥有丰功伟业的珍贵品质,做一个乐于助人的人。

四书五经详细的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。

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二、《四书五经》怎么取宝宝名字

二、《四书五经》怎么取宝宝名字

1. 借助《诗经》中不连续的字词

借助连续的字词给女孩起名,可运用的不多。这时大家还可以借助不连续的字词搭配起名,这样的方式也是能赋予女孩一个好听、有诗意内涵的方式。如:“雅南”一名出自《谷风之什·鼓钟》:“以雅以南,以龠不僭”。

2. 整体搭配要和谐

不是一个字用好就称得上好名字,和吟诗作对要考虑上下句之间是否韵律和谐一样,用《诗经》给宝宝取名字也需要考虑整体搭配是否和谐,如果字与字之间非常突兀,再好的字组合在一起也不过胡乱堆砌的漂亮砖头而已,盖不成高楼大厦。