何谓美育:美者甘也,同善;育者养也,从其善,与盲反矣。故美育者,非甘不食,非善不从,明白辨黑,修身正气。浩浩乎,内圣以达人,外王以达己,斯美矣,育人矣。我们美育板块正是以此为核心思想,从身边常见的传统文化代表物入手,以系统学习的方式让朋友们可以对此有更深的理解,提高自己的见识,提升自己的审美,以细微处见珍宝,润物细无声;更可贵的是可以找到志同道合的朋友共同学习进步,如我们的主旨一般:学贵得师,亦贵得友。
三皇五帝
在先秦各种著作中,三皇五帝经常出现。当时人们凭着自己现有的科学知识和对人类社会的认识,去探索远古,研究祖先。由于当时的信息以及社会的约束,人们对此有多种解释。
三皇:
01. 燧人、伏羲、神农 - 《尚书大传》
02.伏羲、女娲、神农 - 《春秋运斗枢》
03. 伏羲、祝融、神农 - 《风俗通义》
04. 伏羲、神农、黄帝 - 《三字经》
05. 有巢氏、燧人氏、知生氏 - 《庄子》
06.天皇、地皇、泰皇 - 《史记·秦始皇本纪》
07.天皇、帝皇、人皇 - 《三五历记》
08.伏羲、神农、共工 - 《通鉴外纪》
五帝
01.黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜 - 《史记·五帝本纪》
02.太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼 - 《吕氏春秋》
03.黄帝、少昊、颛顼、帝喾、尧 - 出自《资治通鉴外纪》
04.少昊、颛顼、高辛、尧、舜 - 《帝王世纪》
05.伏羲、神农、黄帝、尧、舜 - 《皇王大纪》
06.白帝、青帝、黑帝、赤帝、黄帝 - 《史记·封禅书》
结语
总得来说,三皇五帝是我们对于远古祖先记忆与神话传说相结合的产物,对于祖先带领人们走出蒙昧时代的一种崇拜与歌颂,不管如何,中华的文明正是这样从无到有,口传笔录传承下来的,我们应当做到是祛其糟粕,取其精华,在新时代找到新的传承方法。
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德不孤,必有邻
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