我们都希望孩子长大后变得优秀,成为人才。

但是,我们也要知道,培养孩子成才的父母,通常很能“忍”。

真正的爱孩子,不是过度干预,而是适时放手。

风筝能否飞得高,取决于放风筝的人是否愿意松开线。

事实也证明,父母越能包容这4个方面,孩子就会成长得越好。

忍 住 “ 不 插 手 ”,孩 子 更 独 立

忍 住 “ 不 插 手 ”,孩 子 更 独 立

让我们先做个小测验。

当你看到下图中的小男孩穿不下衣服时,你认为你应该帮助他吗?

你真的想伸手帮助他吗?

是的,你看,有时候不帮忙真的很难。

图中的小男孩是美国正面关键学科创始人的曾孙。

80岁她来中国巡回演讲时,她特意分享了这组穿衣照,并一一发布,第三张还没放!现场的妈妈们都笑了:孩子好执着!

可是,简奶奶没有上去帮忙,等啊等,到第4、5张照片,哇,小家伙自己穿好了!

观众爆发出欢呼声。

突然,又安静了。

似乎每个人都陷入了沉思。

很多时候,我们不太信任孩子。

孩子已经有能力做某件事,我们还是会事事帮忙,这会让孩子更加依赖父母,以为一切都是父母应该为我做的,这样孩子以后就不会想着自己去尝试什么了。

国内著名的心理学家曾奇峰说:

如果养育者在养育孩子的过程中,距离孩子太近,过度包办代替,过度控制,过度指责,就构成了对孩子自我功能的剥夺。

这样的孩子长大后,就会有很多人格不独立的表现,好像一定要有人补救性地帮他做点什么,他才是一个完整的人。

很多时候,父母害怕孩子受到伤害,或者担心孩子不会,所以很快就帮孩子做了很多事情。

其实这是在剥夺孩子自己胜任的机会。

李开复曾说:

“家长应该随着孩子的长大而逐渐放权,三五岁的时候告诉他们怎么做,七八岁的时候给他们一些授权,读了大学以后,他们就应该完全做自己的主人。”

为了孩子将来成为一个独立的人,父母必须知道孩子在每个年龄都应该具备哪些能力,然后不插手。

下面是不同年龄阶段的孩子应该具备的能力列表,供大家参考。

忍 住 乱 糟 糟,孩 子 更 有 创 造 力

忍 住 乱 糟 糟,孩 子 更 有 创 造 力

再给大家看几张图片:

大家能忍受这样的乱七八糟吗?

朋友说自从有了孩子,家里就从来没有干净整洁过。

有孩子的家庭可能会遇到这样的问题。

其实家里有点乱也没关系,对孩子的大脑发育也有帮助。

让我们看看下面的图片。

3岁内是孩子大脑发育的黄金期。

孩子大脑中的神经发育就像编辑一个网络(大脑神经元之间的联系)。

家里乱糟糟的,孩子能看到和摸到很多东西,网编得又快又好。

家里太整洁的话,孩子看的东西少,摸的东西少,网编的慢或者差。

在孙俪和邓超的家里,墙上全是孩子们的涂鸦。

孙俪曾在微博感叹,自己一开始经常抱怨,试图阻止孩子们乱涂乱画。

但是,邓超说:“壁纸可以换,但是孩子的灵感会被抹杀,这叫创作!”

看似“放任自流”,但实际上,这种教育摒弃了传统教育的弊端。

当孩子在这样的家庭中长大,他们的想象力得到了充分的发挥,他们往往会变得更好、更聪明、更快乐。

孩子们自己吃饭,虽然饭粒无处不在,但他们也培养了自己的精细动作,增加了对食物的兴趣。

孩子们到处乱涂乱画,培养创造力和想象力。

孩子翻箱倒柜其实是一种探索。

所以,家长们,要有耐心,如果实在忍受不了,就在家里设立一个小地方,让孩子折腾,定期清理。

毕竟孩子的想象力和创造力更重要。

忍 住 唠 叨,孩 子 的 心 才 能 靠 近 你

忍 住 唠 叨,孩 子 的 心 才 能 靠 近 你

听过美国著名作家马克·吐温的故事。

一天,马克吐温在教堂听牧师的演讲。

起初,他觉得传教士的演讲很好。

他非常感动,拿出钱来捐款。

10分钟后,牧师还没说完,马克吐温就不耐烦了,决定只捐一点零钱。

再10分钟后,牧师还在说马克吐温已经决定不捐钱了。

当牧师结束演讲,要求捐款时,愤怒的马克吐温不仅没有捐款,还偷偷从盘子里拿走了2元钱。

心理学将这种现象解释为——“超限效应”。

超限效应:当刺激过大、过强或动作时间过长时,引起心理免疫甚至心理逆反的现象。

在对孩子的教育中,父母对孩子的唠叨是典型的“超限效应”。

闫妮在去年热播的电视剧《少年派》中饰演的王胜男,就是一个唠叨的母亲。

孩子第一次住在学校,王胜男非常想念她。

期待周五放学回家,做一大桌子孩子最爱吃的菜,孩子刚进门时,母女关系非常好!

然而,在吃饭的过程中,她却没完没了地叨唠孩子,她干涉孩子学校社团的选择,果不其然,不出几分钟,母女俩就吵了起来。

妈妈开始没完没了地唠叨,连打肥皂的次数、冲水的时间全都要说一遍。

尽管女儿的反抗已经很明显,但她仍在唠叨,直到孩子回到自己房间,以不吃饭来抗议,她还不忘补充说,饭后要刷牙。

看到王胜男对女儿生活各方面的控制和干涉,以及没完没了的唠叨,网友感叹这就是自己的妈妈,很多人说在王胜男看到了自己的样子。

父母的唠叨一遍又一遍地摩擦着孩子的心。

就像手上的老茧会越来越厚一样,心理承受能力也会“增厚”。

就像只有足够厚的老茧才能保护高强度摩擦下的皮肤一样,心理也会像身体一样,努力保护我们免受各种伤害,从而更好地保护自己。

当受到强烈而持续的刺激时,会主动“忽略”这些刺激,从而避免心理崩溃。

所以很多孩子听不到父母的话,是因为心理上屏蔽了父母的声音。

父母忍住唠叨,给予孩子信任和理解,让他们的心和你在一起,愿意听你的话,而不是对你不耐烦。

忍 住 不 催 促,孩 子 才 能 更 自 律

忍 住 不 催 促,孩 子 才 能 更 自 律

孩子和成年人最大的区别就是孩子总是活在当下,而我们成年人总是担心未来。

很多时候,孩子可以沉浸在一件事情中,慢慢完成整个过程。

如果父母总是催促他们,孩子会省下很多步骤,匆忙完成一件事,这会让他们更加焦虑。

有一位老师曾分享过她和孩子的日常生活:圆圆2岁的时候,这位老师带着圆圆去天安门广场玩。

路上,圆圆爱上了天桥的栏杆,在上面走了一遍又一遍。

过立交桥只需要一分钟,但她花了十分钟。

尹建莉没有阻止女儿的“胡闹”,而是站在一旁保护她的安全,让她玩。

尹建莉觉得:给孩子自由的空间,帮助他们找到自己的节奏,让孩子在成长的过程中有更高的自律性,而不是被父母催促和指使。

“在大人眼里,去天安门玩是有意义的,天桥是没意义的。但在圆圆眼里,天桥比天安门有趣得多。”

龙应台《孩子,你慢慢来》中写道:

我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。与其铆足劲儿地使用“外驱力”催促孩子,生生扼杀孩子天生的“内驱力”,不如“慢下来”,等一等。

尹建莉曾说:

“其实孩子并不慢,只是父母太急躁,不知不觉中用成年人的速度去衡量孩子,有很大一部分没时间观念的孩子,是大人不恰当的时间观念制造出来的。”

给孩子自由的空间,帮助他们找到自己的节奏,让孩子在成长的过程中有更高的自律性,而不是被父母催促和指使。

因此,父母通常可以允许孩子拖延,而不强迫他们雷厉风行。

真的有事情需要赶时间,父母只需要控制节奏,没必要为此批评孩子。

老话说:“养儿一百岁,长忧九十九。”

父母对孩子的担忧,从孩子出生的那一刻就开始了。

但是,就算我们再爱孩子,也要克制干涉,不要乱来,不要唠叨,不要催促,要给孩子更多的耐心,允许他们犯更多不违背原则的错误,让他们的人格健康发展。

我们越能“忍”,孩子成长的空间就越大。

作家蒙田曾说:世界上最伟大的事,是一个人懂得如何做自己的主人。

愿我们和我们的孩子都能做自己的主人,拥有幸福充实的人生。