有些家长,自己“出口成脏”,却希望自己的孩子讲文明懂礼貌;有些家长,自己有着“火山脾气”,却希望自己的孩子温柔乖巧;有些家长,自己蛮不讲理,却希望自己的孩子知书达理……这样的家长,或许就在我们身边,可能看到这几行字的时候,你能直接说出对方的名字也说不定。

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还有一种家长我们可能更熟悉,那就是他们只管孩子吃饱穿暖,至于孩子的其他方面家长一概不理。这样的家庭教育,对孩子的成长而言,到底是福还是祸?我只能说,家长的这种做法,我们只能根据具体情况具体分析。

我们先了解一下我知晓的第一位家长。

第一位家长在和自己的妻子离婚后,整日在城里游手好闲,貌似也没找工作,而是在市区做一些“偷鸡摸狗”的事情。而他的孩子呢,他是直接交给自己家中的老人,至于赡养老人抚养孩子的事情,基本上不关这位家长什么事,反正他不再理老家里的任何人、任何事。

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当这位家长的孩子从班级中把其他同学的课外书、文具、零花钱偷偷拿回家的时候,这位家长知道之后相当兴奋,他认为自己的孩子能为家里“创收”,已经具有了一定的价值,所以一旦孩子从学校偷东西回来,这位家长哪怕不在家也会打电话狠狠地夸自己的孩子一番。

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后来,这位家长的孩子小学毕业之后,去当地的一所初中学校就读,没过几周就被学校“劝退”了。至于那所中学老师的做法合不合规我们另当别论,我们且说这孩子从初中学校辍学之后,他就继续在村子里“创收”——偷邻居家或者其他人家的东西,曾几度进当地派出所,但还是屡教不改。

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在城区,那位家长也是经常被扭送公安机关的“常客”;在农村山旮地区,这位家长的孩子算得上“子承父业”不停“创收”,至于这孩子接下去的人生之路会走向哪个地方,我们其实也不难猜测。

还有一个孩子,那是在9年前,这位孩子的父母都有很浓厚的赌瘾,平时也是把孩子扔给家中的长辈,然后夫妻俩在老家的麻将馆和一批早就已经退休的大爷们玩麻将玩得天昏地暗、废寝忘食。但不知道这对夫妻上辈子是不是拯救了银河系,这对家长的孩子无论是小学、初中还是高中的成绩都非常优秀,其自律意识是其他学生都比不了的,出现这样的现象,我也是百思不得其解。当然,出现这种情况是非常罕见的,也只能算个例。

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不管怎么样,家长在家庭教育中所扮演的角色不应该缺位,否则孩子成长的过程中就会走很多弯路,甚至会误入歧途,很多时候家庭教育缺位是祸不是福,你觉得呢?