近日，重庆市多所中小学师生积极参与到了由COP15筹备工作执行委员会办公室指导，重庆市生态环境局、市教委、团市委主办，市生态环境宣传教育中心、少年先锋报社、重庆自然博物馆、重庆市南山植物园、重庆文化艺术职业学院承办的第二届青少年生物多样性探究大赛（重庆）中。

重庆市人民小学的学生们组成了生物多样性学习小组，选择感兴趣的生物多样性主题进行研究，在校园内外持续的观察、记录，查阅资料，分析思考，最后将发现写成了小报和小论文。在平时的教学和活动中，人民小学为学生提供了多主题科学课程和社团活动，渗透培养学生保护自然的意识。学校还建设了生物创新实验室、酿造实验室，开发了“玩索有得”课程群和“科学+”实践课程体系，学生可以使用专业的实验设备和物联网技术进行生态系统、植物组培等课程的学习和自主探究。

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人民小学生物多样性学习小组开展自主探究活动

荣昌区玉屏实验小学用“户外”课堂的方式让学生们走进大自然，在亲身实践中接受教育，开展生物多样性主题教育实践活动。在绿树成荫的公园里，学生们认真倾听老师对公园里一些植物的介绍，了解它们的生长习性、分布规律等。

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玉屏实验小学学生在户外观察植物习性

在参赛过程中，学生们发现和记录身边的动物、植物、微生物及其生存环境的状态与变化，并收集整理数据，通过项目式探究学习的方式，提高了自己的科学素养，培养了保护生物多样性的意识。

作者：付洁瑶 隆婷婷 杨佳

作者单位：重庆市人民小学、重庆市荣昌区玉屏实验小学

来源：学习强国APP 重庆学习平台

编辑：秦浩袁

校审：夏光辉

编委：杨万洋