河南一小学组织学生刮砖挣零花钱，多名学生参与后体会到挣钱不易：河南焦作，武陟县一村小学号召学生自愿参与刮砖劳动，一块砖5分钱报酬，现场还有家长陪孩子一起参加活动。一名5年级小学生刮220块砖赚11元直喊腰疼，表示以后花钱要省着花。校长吴应华称，通过劳动让学生体会到挣钱的不容易，从而在生活当中要节约，要珍惜每一块钱，在劳动过程当中也体会到数学在生活当中的应用。很多家长得知后非常积极，家人都陪孩子一起来参加活动。
我记得我小学那时候，学校的操场是我们拔的草，我们搬的砖，甚至还参与到抹水泥砌墙，把这个小山坡给铲平之类的活，每个季度都有这种类似的参加公益劳动的活动。当然，以上都是免费的，学校说是要培养孩子的艰苦耐劳的良好品德，谁最积极，谁能够评选劳动小红花……当然，高年级的小学生，已经不怎么稀罕小红花了，所以干劲都不是很高……
而这个河南小学，一块砖5分钱，半天弄个两百块，虽然腰有点疼，但好歹有个10块钱的收入……可以买饮料、零食啥的……现在的孩子的确在学业上的压力比我们当时大，但是对社会的适应能力，身体上的吃苦耐劳的能力却又远远赶不上我们小时候了。所以，适当体验下“劳动”的快乐，并且还能有金钱上的收获，是是有助于孩子们养成正确世界观的。
印象中自己小学的时候，学校还有劳动课。那个时候，每个周五的下午有半个下午的时间，学校会组织学生参加劳动，往往是清理操场，花坛，美化校园，有时候还会去清理街上的乱贴乱画的小广告。随着生活质量的不断提高，越来越多孩子对于参加劳动越来越陌生，很多孩子往往是衣来伸手，饭来张口的童年，因此更难以理解劳动所付出的艰辛和汗水。不少孩子也没有接触过劳动，更没有接触过充满了劳动氛围的农村。
像河南这一小学这样的尝试是好的。因为只有让孩子们理解了劳动的辛苦，他们才会更加珍惜劳动的成果，才会懂得当下的来之不易，也会更加珍惜自己的美好生活。作为体验或课外活动是挺好的，对一些孩子也会有教育价值。还可以丰富他们的课外生活，有时还能满足一下他们的童心和好奇心。
因地制宜的发展学生的动手能力和对金钱的认识，出发点挺好的，但相应的安全措施也要完善，碎砖头的放置，地上钉子等尖锐物品的风险，以及最最明显的粉尘问题，都要注意呀。小孩子身体发育本来就不完全，长期的从事这些作业不利于健康，还是需要专人把控和限制时间，重点以体验为主，切莫用好心办了坏事。
想起很多地方都可以效仿这种做法，利用课余时间来提升学生的能力，比如联系当地茶厂让孩子们去采茶，联系报社出版社让孩子们去卖卖书，联系公益组织带孩子们去慰问老人...让这些祖国的花朵，脱离书本，看看真实的世界，挺好的。
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