在图形的考查要点中，汉字作为一种特殊的考点常常出现在我们的国考、省考以及事业单位、三支一扶等各种公务员考试当中。很多同学在看到出现汉字考题时，第一反应就是数笔画数，但随着图形考题的变化越来越多样，汉字除了单数笔画数外还出现了新奇的考查方法。今天就和大家一起分享一下汉字的新奇考法。

1.汉字和数量类的结合考查

图形中数量类的考点通常情况下是数图形的点、线、角、面、素。由于汉字本身的属性，我们较少考查数汉字的点和角，但是汉字可以考查它的线，即笔画数；可以考查它的面，即汉字的封闭空间；也可以考查它的素，即汉字的部分数。但是这么多考点，我们怎么能够快速识别真正的考点呢？这里有一个小的方法和大家分享，当我们看到汉字类考题时，可以优先数一下汉字笔画数，如果没有规律，则先整体后部分的观察图形：如果图形的封闭面特别明显，优先选择数面的个数；如果汉字的组成部分数不同，优先数汉字的部分数，即素。这里需要特殊强调的是，汉字的笔画数在考查的过程中，也有可能会出现只数汉字中的横线或者只数汉字中的竖线的考法，但是这类型的考题不多，大家不必优先考虑，只是提供一个思路，如果常规的规律无法解题，可以朝着只数横线或竖线的方向考虑。接下来，我们可以做几道例题来熟悉一下解题思路。

2.例题讲解

【例1】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

题干当中所有图形都是汉字，优先考虑数笔画数。两段式图形题，第一段找规律，第二段应用规律。第一段中，图1的笔画数是3，图2的笔画数是3，图3的笔画数是6，我们会发现图形之间存在加法的运算规律，即3+3=6。第二段中，图1的笔画数是4，图2的笔画数是9，图3的笔画数应该是4+9=13，只有D选项符合。

【例2】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

题干当中所有图形都是汉字，笔画数无规律，但汉字的封闭面非常明显，考虑数面。两段式图形题，第一段找规律，第二段应用规律。第一段中，图1的面数是1，图2的面数是2，图3的面数是3，呈现等差规律，公差为1。第二段中，图1的面数是2，图2的面数是3，图3的面数应该是4，只有B选项符合。

【例3】本题包含两套图形和可供选择的四个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择最合适取代问号的一个。正确的答案不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征：

题干当中所有图形都是汉字，笔画数无规律，封闭面不明显，但整体观察，汉字的组成部分数不同，考虑数部分数。两段式图形题，第一段找规律，第二段应用规律。第一段中，图1的部分数是1，图2的部分数是2，图3的部分数是3，呈现等差规律，公差为1。第二段中，图1的部分数是4，图2的部分数是5，图3的部分数应该是6，只有A选项符合。

汉字类的考题变化多样，大家还需要通过做题，训练自己对图形题的敏感度。相信大家可以通过自己的努力，掌握汉字与数量类的结合考法。