今天堂姐打电话来，跟我抱怨外甥写作业总是拖拖拉拉，有时候明明只有几道题，但是半个小时也做不完，催也不管用。她说自己已经无计可施，问我对于孩子作业拖拉有什么好办法，还一再追问我女儿好习惯怎么养成的。
我家娃今年上三年级，现在做作业的习惯还不错，至少主动性很好，从来也不用我督促，而且正确率也很高。但是原来她也有过放学以后先玩儿、不催就不写作业的记录。
孩子做作业拖拉的问题，很多家长都遇到过。那我就结合我的实践经验，帮助大家总结一下如何纠正孩子作业拖拉、积极性不高的问题。
其实每个孩子都有自己的特点，作业拖拉的原因也不尽相同。排除知识点不熟练导致的作业速度真的慢，还有低年级孩子手部肌肉发育不完全，写字速度慢这两个原因，一般的孩子都可以用这4个方法纠正。
家长都希望孩子能又快又好的完成作业
01 不给孩子贴标签，结合孩子年龄特点培养习惯
刚进入学校的一二年级小学生经常容易出现的问题是：放学到家先看电视或者玩玩具，要么就是一边写作业一边玩儿。家长干着急也没有用，督促其起来没有啥效果，甚至你越催他越慢。
这个时候有的家长就爱给孩子贴标签，爱偷懒、不爱学习、写作业太慢之类的，甚至不光偷偷贴，还当着孩子的面跟家人朋友讨论。要知道，你说的每一句话，孩子都有可能走心，他若是总接受这样的心理暗示，认为自己就是这样的就不容易纠正了。
而真相是什么呢？真相是，这个年龄段的孩子没有什么时间观念，他自己根本分不清半小时和一小时完成作业有什么区别。
正确的做法是：一二年级阶段，引导孩子自己安排事情的先后顺序并养成习惯，自己安排的好处是孩子有了自主权，执行起来更主动一些。
到了三四年级，时间观念已经基本形成，这个时候再要求孩子根据作业量来制定作业完成时间。等到五六年级，就可以帮助孩子制定日计划、周计划、月计划，在更大的时间尺度上来规划自己的时间。
根据孩子年龄特点来培养习惯才是上策
02 给孩子作业之外的自由时间
小文妈妈曾跟我反映，小文写作业之前喜欢先吃东西、上厕所、摆弄文具……反正就是不着急开始。写的时候也是慢的很，往往是作业完成了也到了洗漱睡觉的时间了。但是据我观察小文在课堂上的反应很正常啊，于是我抽空找她谈了一次。
当我询问是不是有什么困难时，小文回答，没有困难，就是不想快写，因为写完了也不能玩儿，妈妈准备了好多辅导卷子，那还不如一边写一边玩儿呢。看看，孩子精着呢，你安排更多任务，她就用拖延来对抗。
所以倒不如把作业完成以后的时间还给孩子，让他们能够自由安排自己喜欢的事情。这一来孩子做作业的积极性、主动性就会增强，提高学习效率远比题海战术要高效得多。
太多的学习任务会让孩子心生惧意
03 高质量的陪伴，帮助孩子提高作业效率
大部分孩子的自控力会弱一些，写作业的时候难免分心。这就需要家长在旁陪同，等养成好习惯以后再放手。但是堂姐的问题就在这儿，孩子在做作业的时候她是陪伴了，但只是在一旁刷抖音、看朋友圈。这种陪伴不但不能起到督促的作用，反而影响了孩子专注力的培养。
还有另一种极端行为也要避免。有的家长盯着孩子做，一旦孩子写错、算错就马上指出来，督促他改正。这样做也会打断孩子的学习思路，对习惯的养成不利。
合适的做法是：孩子做作业时，在旁边读书看报，安静的陪伴。当发现孩子作业有问题时记录下来，当他主动请求帮助或者全部完成以后再集中处理。
安静的陪伴是孩子最需要的
04 最后一点，也是最重要的一点，以上的方法要坚持至少2个月以上才会有明显成效
我们都听过养成一个好习惯需要21天这样的说法。但21天只能让一种习惯初步形成，要想让这个习惯稳定成为日常生活的一部分，则需要更长时间的重复。
伦敦大学学院的一项研究表明，一般人平均要66天左右才能养成一个习惯。所以，对于孩子习惯的养成不能心急，更不能几天不见明显改进就换另一种试试。记住，好方法也要坚持才能看到效果。
好方法也要坚持才能看到效果
孩子的成长过程是一个复杂的、特殊的、渐进的系统，需要我们不断去研究、去摸索。在这个超长的假期里，我们多出了很多跟孩子相处的时间。希望在这多出来的时间里，我们跟孩子相处的模式是“母慈子孝”，而不是“鸡飞狗跳”。愿我分享的这些能帮到你，如果有更好的方法，欢迎评论区讨论。
我是@晨露映曦i，80后宝妈，喜欢温暖的文字，希望有更多生活感悟能与你分享。
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