首先要问孩子本人，是不是真的想读高中。
如果孩子本人觉得初中都读得很痛苦，何必自己为难自己，要去更辛苦更艰难的高中去受罪呢？如果孩子本人并不想读高中，父母再怎么创造条件一对一，逼孩子读书，最后的结果也不可能令家长满意的。
孩子是否知道，不管他想不想读高中，高中都有权利选择给不给他这个机会去读高中。如果初中不努力，高中并不是想读就读的，得让孩子自己努力去争取这个机会。而不是父母逼孩子每天熬夜学习，花重金必须去考个高中。
解决了这个问题，确定了孩子自己真的想要考高中，不考上不行的那种，再来谈学习习惯，学习方法之类的。
只要父母协助孩子养成一个好习惯，考上高中是非常轻松容易的。学霸家长可以关闭此文，你们用不上。
上课认真听讲，老师讲的内容都能听懂。
是的，就这一个习惯能养成就足够考上高中了。人人都知道，但能做到的真的不多。
第一，上课认真听讲，很多人做不到。
初中生上课睡觉的比例是非常高的。有的是睡眠不足实在熬不住眯一会，有的是听不懂干脆睡一觉。
初中校内至少8节课，这就是360分钟，虽然有体育课美术课之类的时间，但主课老师抢时间上课更是普遍，所以校内至少有6小时的上课时间，一周5天就是30小时。
如果算上培优，一周4-10个小时左右，当然咱们的目标是不要培优也能考上高中。所以这个时间忽略不计，即便是有，也不可能超过校内的时间和效果。
孩子回到家，除开吃饭洗澡等时间，最多3小时左右的学习时间。主要是用来写作业，作业是用来复习的，如果听课效率不高，写作业的时间会加长，导致睡眠时间减少，又导致第二天上课可能在打瞌睡，没有认真听讲。
孩子不是铁打的。家长要心疼孩子读书不易，早点睡觉才是正确的选择。只要保证了上课的时间和质量，写作业的时间自然会得到很好的控制的。如果作业确实很多，可以让孩子选择性地做一部分即可。
孩子学习要秉承要事第一的原则，上课是第一重要的，不仅时间占比最大，老师讲课的重要性也是人人都知道的，家长必须要帮孩子拥有充足的睡眠时间，否则下课再花钱去培优是没意义的。又费钱又费孩子的身体。
第二，所有的内容能听懂，做不到。
很多家长会说老师教得不好，孩子听不懂。所以必须培优。
不是老师教得不好孩子听不懂，而是初中功课确实比较难，能一遍学明白得特别少，而且孩子没有做好的预习所以听不懂。
以前有培优，很多孩子都提前学了，老师再讲一遍觉得学起来很轻松，甚至嘚瑟到不怎么听校内老师的课，成绩也还不错。就认为所有的功劳都是培优老师的。不就可能听不懂校内老师讲的。
培优
其实，培优机构带着娃提前半的进度学习就是在帮孩子预习。而这个预习孩子是可以自己独立完成的。也是孩子必须自己独立完成的。
学期
以后没有培优机构的帮忙，孩子可以在寒暑假预习下学期的课本，买点教辅和习题集自己能预习多少是多少。上课头一天，花一点点时间预习第二天可能要讲的内容，看看课本上的习题会不会做，不会也没关系，带着问题去上课，能跟着老师的节奏思考，基本上都能听懂了。依旧不懂得问老师就可以了。
就像去玩走迷宫。咱走迷宫之前先登高远望，看看这个迷宫是什么一个走向，大概的路线是咋样的，咱玩明牌，看个大概，能记多少是多少，再下去走，肯定会走得更轻松明白。
如果不预习，初中的知识确实比小学复杂了很多，肯定是听得稀里糊涂不明白。回家写作业也是稀里糊涂不会写的，当然要写很久很久的作业，耽误了睡觉，第二天更糊涂了。
当然小学预习也是非常有必要的。一个好的学习习惯应该从小学开始养成。
其实道理大家都懂。但依旧把希望寄托在机构身上，好像没有老师帮忙讲一下，娃就不会预习。其实这个能力如果从小学开始训练，到了初中高中就受益无穷了。
预习每天只需要10-20分钟足够了，早点睡觉，第二天精神饱满地去上课，全程跟着老师的思路把知识点都听明白了学会了，回家作业轻轻松松写完了，再花10-20分钟预习，早早地去睡觉，多么完美的一个循环。
等这个学习习惯养成了，孩子自己会觉得学习也不是多么痛苦的事情，那再学点提高学习效率的方法，自然进入一个良心循环，还愁什么分数和排名吗？
如果孩子这些都做到了，家长还焦虑孩子的分数和排名的话，请自省：为什么有这么好的孩子还不知足！
给孩子一点时间吧，慢慢调整过来，养成一个好的学习习惯。初中高中咱也帮不了啥，就做好后勤，静等花开吧。
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