作者： 龙宪源）

为切实抓好职业学校专业课操作技能教学，2022年1月上旬，绥宁职业中专举行了各专业操作技能过关考试，高一年级600余名学生分不同专业分别参加了计算机平面设计、动画制作、计算机应用、汽车发动机拆装、车身修复、智能制造SMT焊接、手工电弧焊等专业的操作考试。

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学期初，各专业组根据课程标准制定了专业操作技能培养目标，期中各教研组跟进检查，期末由学校教务处组织专业技能过关考试。

本次操作技能考试，各专业评委对学生的操作过程及作品进行了专业评价，评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，并按等级计入相应的学分，不合格者需在下一学期补考，补考不合格者将延期毕业。

严格的专业操作技能考试制度，对学校专业课教学起到了良好的导向作用：教师有了明确的教学目标，教学更有针对性；学生有了明确的毕业标准，更加积极、主动的的参加技能操作训练。严格的技能操作考试制度的实施，有效的促进了学生的全面发展和个性特长发展。