幼儿园去小学化，不少家长依然纠结要不要进行幼小衔接
春节放假，同学聚会，只要谈到孩子教育问题，各家都有各家的苦恼。其中好几个同学在幼小衔接上就很纠结。在幼儿园小学化的规定下，这几个同学一直就在考虑要不要给孩子做幼小衔接。
多地也明确规定了幼儿园不得小学化教学，幼儿园不得设置学前班。这就意味着学校是不能进行超前教学的。校内不能学，自然是校外也不能学。根据双减政策，学龄前儿童的培训机构是严禁进行学科类的培训的。
在政策的影响下，孩子要不要进行幼小衔接，确实会让家长纠结。
幼儿园去小学化的出发点不错
幼儿园去小学化说白了就是保存对幼儿的兴趣开发，出发点是没有问题。按道理来说，理应得到家长的支持，但是事实上却不是这样，幼儿园不教，那就找校外机构教，校外找不到合适的，家长就自己来。
总之，不少家长在幼小衔接的问题上是比较纠结的。从个人角度出发，家长的这种纠结以及家长的这种焦虑是完全可以理解的。
那到底是什么让家长在幼小衔接的问题上如此纠结了？
家长纠结的原因
在幼小衔接的问题上，家长纠结的原因主要是来自于以下几点：
第一 目前小学一年级的教材对零基础入学的孩子并不友好
目前部编版的语文教材对于零基础入学的孩子来说，还是有难度的。虽然相关部门一直在强调一年级必须做到零基础教学，但是事实上，对于完全不接触幼小衔接的孩子来说还是有难度的。
比如语文从识字开始，就意味着对识字量是有一定要求的。难度比较大的拼音教学的课时量也是有所减少，一两个月学完拼音这对于很多孩子来说，是有难度的。
不参加幼小衔接的家长也有深刻的体会，在第一学期孩子会跟得比较辛苦，家长在辅导上也必须马力全开才能确保孩子跟得上进度。
也正是这一原因，让不少家长会提前让孩子学，也使得幼小衔接有了一定的需求。
第二 家长害怕孩子输在起跑线上
除了第一个原因外，不少家长总是害怕自己的孩子输在起跑线上，超前学，提前学成为了不少家长的教育理念。
也正是因为这样，才让幼小衔接有了市场。为了迎合家长的需求，我们也看到了不少民办幼儿园为了吸引生源，会打着幼小衔接的政策去招生。校外培训机构也抓住了这一点，会以各种形式变相地进行学科类的培训。
第三 很难找到正规的幼小衔接的机构
让家长纠结的另一个原因就是目前很难找到正规的幼小衔接机构。校内不让学，校外也很难找到正规的幼小衔接的机构，不少机构虽然打着幼小衔接的旗号招生，但是在教学上未必是专业的。
受到这几个方面的影响，家长想要不纠结都难。不学吧，担心孩子一年级跟不上还要担心别的孩子提前学。学吧，又担心碰不到专业的老师。
结语
幼儿园去小学化的出发点不可否认，但是想要执行下去难度还是比较大的。幼儿园和小学的教材和教学方式该如何衔接，这个问题还是值得相关部门思考一下的。
当然，幼小衔接不光是知识上的衔接，学习习惯，课堂习惯的衔接都是需要有衔接才行。
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