序言

大千世界,芸芸众生。

没有高低贵贱,也不分三六九等。

但却有不同的水平,也有不同的人品和三观。

与三观一致的人为友,和惺惺相惜的人相知。

和一个小人争输赢,赢了会受到报复;

和一个胡搅蛮缠的人论短长,永远都解释不清。

道不同不相为谋。

道路相通,能够同行;

道路不同,不去强求。

常与同好争高低,不与傻瓜论短长。

与珍惜你的人为友,和懂得你的人为伴。

范文赏析:《知己》

唐代大诗人杜甫有诗云:“相看万里外,同是一浮萍。”不知道诗人当时怀念着哪位友人。但我们却能体会到诗人的心境:同样的灵魂,在不同的地方,却有着完美的契合。高山流水觅知音,人生得一知己足矣。

初冬的校园显得格外冷清,一叶飘零,树木早已裸露着光秃秃的树干,原本叽叽喳喳的小鸟无处藏身,也躲入树洞中过冬去了。林荫小道上只有三三两两的人在萧瑟的风中踱着步子晨读。我一个人独自坐在空空的教室中,耳边荡漾着悦耳的歌声,手里捧着一本书。只有在如此孤独寂寞的环境中,我才能静心坐下来,认认真真地看几页书。

此时的我正如一枝鸢尾花,寂寞,忧伤,流离,四叶未明,经历了很多,我还是不明白,究竟你是不是找到了四叶草,幸福总是在得与失之间徘徊------温暖如初,只是一种暖暖的期盼,还是最终的阳光?真的希望,时间缝隙里的那只雄鹰,在天空飞翔的时候,我可以笑得美好,冬天也一样温暖如初。

无意间读到两句诗:触目横斜千万朵,赏心只有三两枝。心里颇感喜欢,似与多年未曾谋面的你偶遇,有一种亲切感,温馨感,愉悦感。梅花横斜,点缀千万。其中自然不乏娇艳,妖娆者;而赏心悦目者却只有那么三两枝。于赏梅者而言,早已足矣。赏梅之乐,似乎也莫过于此。倘若千朵竞放,竟无一枝入得心中,那么,纵然那梅花再娇,再艳,再妖,再娆,似都与我无关。梅如是,人亦然。所不同的是梅只能被赏,而我和你却能互赏,赏我心者是你,入你心者有我。茫茫人海,高矮胖瘦千万人,有你一位知己,足矣。

两个人,彼此赏心,既是一种幸福,也是一种温暖。假如你的生日除了父母之外,几乎没有人知道。而就在你生日那天,突然有个人——打电话祝你生日快乐。在那一瞬间,你是否把她当作你一生的知己?

假如你终日寡言,心事只能用文字倾诉。周围所有人说你或清高,或老实,或木讷的同时,有个人突然对你说:其实,你有一颗火热的心,你心中充满了爱,爱每一朵花,爱每一棵草,爱每一个人;你不是不爱说话,只是不善表达而已,与清高,与老实,与木讷毫无关系------当你听到她这些触动你心弦的话语时,你是否把她当作你一生的知己?

假如你被误解,在每个人都指手画脚,对你冷嘲热讽,甚至谩骂羞辱时,在你费尽口舌却解释不清时,在你伤心悲泣、痛不堪言时------有个人突然对你说:我相信你,你不必解释,因为懂你的人不需要解释------听着她的安慰,你看到了她眼中流露的坚信,触摸到了她浓浓的关怀,感受到了她心中传递的温暖。你是否会相信他就是那个能听懂你琴音的钟子期?

张爱玲说:因为懂得,所以慈悲。烟火流年,落笔一段旧时的光阴,写的人在江南,读得人心中有水乡。总以为,岁月是一页未就的诗稿,记载着昨日的情意,读来都是浅浅的惆怅,淡淡的感伤,却又不知该如何拼凑结尾。

愿有一人,待你温暖如初,疼你入骨,懂你悲欢,知你冷暖。

【佳作赏析】

这篇写知己的作文,采用散文化的写法,把人与人之间的友情描写得惟妙惟肖,生动有趣,字里行间充盈着作者真挚的感情。只有善于体味生活的人,才能写出这样的文字,读来让人欲罢不能,值得品味体会,借鉴学习。

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作者 |刘老师谈特殊教育

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