国家在不断地发展，我国的教育理念也在与时俱进，老师们的教育方法也在不断地更新，不少学生家长对于学生的教育也是比较重视，学生的压力也是越来越大，很多学生的心理也出现了比较多的问题。

对于这种情况，相关教育部门一直在说“减负”，但是长久以来也没有一些比较明显的效果，但是“双减政策”让学生松了一口气，压了也变得非常的小，效果非常明显，跟随双减而来的还有课后延时服务。

课后延时服务为家长解决了没有时间接学生放学的问题，一些家长对于课后的看护班并不放心，课后延时可以帮助家长很好的解决这些问题，老师的下班时间改变，工作也变得没有那么轻松了。

课后延时服务将要取消，有些地区已经开始实施，费用应该怎么处理？

课后延时服务本意是让学生家长没有那么大的压力，接送学生的时间也会变得比较容易，对于老师来说学生在学校学习，但是自己的下班时间变晚了，总体上来说还是比较不错的，刚开始实施的时候也没有那么多的意见。

但是在实施一段时间之后，一些家长就有了非常大的意见，想取消课后延时服务，这究竟是什么原因呢？一部分学生家长觉得，学生在学校的课后延时服务，也不可以写作业，并且学生在学校没有晚饭，只能吃一些面包，比较不健康，回到家之后还需要写作业，时间非常的晚。

学生在平时还有一些兴趣班，回到家之后还需要练习，时间太晚害怕打扰别人，这样一来不想参加课后延时服务的学生越来愈多，有些学校就已经取消了课后延时服务，并将费用一并退回，这对于有些家长来说并不是一件好事。

还有一些家长觉得学生在学校多学习一些知识，是一件比较好的事情，老师讲授的知识也是比较放心的，不需要再去课后的看护班了，这让家长觉得非常得好，学生的作业回家完成也没什么太大的问题。

对于学生学习，家长不应给予学生过大的压力，否则会适当其反

家长对于学生的学习非常的重视，于是就会给学生非常大的压力，学生如果对于家长的学习上有质疑，也会遭受到家长的批评，家长说的话大概都是一样：我这是为了你好，但是家长这样做真的是为了学生好吗？

大多数的家长都是想让自己家的学生成为“别人家的孩子”，对于一些家长来说，学生的成绩就代表了学生的一切，学生的快乐以及学生的心理发展都是在这个之下的，许多的学生因为家长给予的压力过大，而患有一定的心理问题。

学生的学习并非家长给予压力就能变好的，学习还需要自己掌握一定的方法，而且这种方法是比较适合自己的，这样学生得成绩才能有一定的变化，而不是依靠家长给予的压力，家长如果给予过大的压力，那么会适得其反。

学生学习还要依靠自己，自身努力，才能有美好的未来

家长经过长时间的关注成绩会发现，成绩好的总是那几个学生，为什么呢？因为这样的学生比较有自律性，学习是一个需要长时间坚持的道路，需要学生有足够的耐心，以及足够的毅力，这样才能对于学习有兴趣。

其次，学生的学习需要一个良好的学习习惯，这对于学生今后的学习也是比较重要的，至于在低年级养成良好的习惯，到了高年级才能够心无旁骛的进行学习，学生不能轻易地放弃学习，这样才能有一个比较美好的未来。

学生的学习需要自身的不断努力，才能取得一个让自己比较满意的成就，家长和老师只是外在的因素吗，主要还是看学生自己，只要学生足够努力，在今后的考试中也会有一个比较好的成绩。

学生的良好习惯加上不断地努力，会在学习中有一个很好的结果，无论课后延时是否取消，一些学生都不会受到一定的影响。

【笔者寄语】课后延时本就是想缓解家长的压力，但是家长想要达到两全其美并不是一个非常容易的事情，学生自身也要不断地努力，才能有一个比较好的结果。

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