文｜桃小真育儿

这两天很多妈妈们也放了年假了嘛，然后在一起出去玩的时候会谈到小孩子上幼儿园的一些情况，有这么一个情况，让我有点费解，是这样子的:

有一个朋友他家的小孩，有一次在学校里面被别的小朋友好像是胳膊处是咬了一个痕迹，有牙印子的这样一个情况，然后他的妈妈当天回来的时候没有太在意，觉得孩子也没说也就没问，第2天的早上小孩子在洗手的时候发现有一些疼，这个时候才去问他这个情况，他说是在学校里面是被小朋友给咬到了。

这个时候他的妈妈气不打一处来，又忍住脾气问了其中原因。孩子说是在玩的时候被别的小朋友咬到的，这还了得她马上就跟老师就通过微信的形式去咨询这个事情的前因后果。然后老师可能在忙没回复，到中午时才回复，他们说，孩子也没跟他们说，自己也没看到怎么回事，老师说等会在学校问问孩子怎么回事。事后又发来信息说孩子说的和家长说得又不一样，于是让小孩子指着他们班所有同学去问，到底是谁！

她也没去深究下去，随后就这样子到现在为止事情不了了之。

我们先来说说孩子在幼儿园被欺负这个事情，因为对于3~4岁小孩子来说，他的语言能力和一些情况他表达得不是很清楚，再加上小孩子有一部分是在想象中去说话，那这个时候家长遇到事情之后呢，尽量保持一个冷静的状态，不要让孩子觉得这个事情有多么的严重，以防万一以后遇到这种类似的情况不跟家长说，那我们呢，看到孩子身上有异样之后顺便无意识的去问一下，然后再去找老师去核实一下这个情况，如果老师知道的话，那就听老师的一个说法，如果老师当时也在照顾其他小朋友，别的老师没有发现，小孩子自己又没跟老师说，那这个情况下就要另说。

比如找个空闲时间跟老师聊起上述情况时，可以把问题抛给老师，如果孩子在以后遇到这样的情况该怎么去做，需要我们做家长的在家里去怎么配合，怎么让孩子能够在学校里遇到类似情况，大胆的去说出并且寻求老师的帮助？等类似问题。你听完老师的方法后建议和你自己心里的答案对一下，有异议的地方及时跟老师去沟通解决。争取最早发现问题能短时间去解决问题。

然后我们再来看一下老师的处理方式，让这个小孩子一个一个指着其他同学来问，到底是不是他弄到他的，这个方法其实我不是很认可的。

一方面这样会给孩子心里产生压力，（一个小娃孤零零地站在大家面前，要去指认别人，这得需要多大的勇气啊）！

另一方面还会伤自尊，所有的小朋友都知道他怎么了，同时可能回去还跟自己的爸爸妈妈说幼儿园某个小朋友发生的情况，不仅娃们知道了，连家长也知道了。

结语:娃在幼儿园“被欺负”有时因为家长和孩子说的话不是很一致的话，然后老师问那小孩子说的就是另外一个结果，那这样的情况下老师有时候可能真的是没有办法，然后会采取这样的一个行为，如果家长和老师之间矛盾大的不能言语解决的话，有必要找家长来学校查看一次录像，同时也希望家长在你娃随后每次回来的神情还有身体有异样时，别犹豫大胆去学校要求查看监控，和校方商量出最佳解决方法！

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今日讨论：你娃在幼儿园“受欺负”你一般是怎么处理的？