修身以立学为先，立学以读书为本。为更好的提升教师专业素养，不断促进中小学教师专业知识的养成。2月17日下午，太原市小店区正阳街小学的教师们，在段国强副校长及各年级主任的带领下，以年级组、教研组等为单位，开展了假期“共读一本书”的阅读分享沙龙活动。
语文教师们分享交流了李竹平老师的著作——《语文寻意》，这本书呈现了从文本解读到课程设计的思考过程及成果。第一辑内容，重点阐述了文本解读的实施理念，后三辑则是在此前的理论基础上，通过三个方面的具体案例剖析，将文本解读的过程详细地展现在读者眼前。理念引领在前，案例剖析在后，语文教师们从实际出发，结合自身教学案例，对该书进行了深入剖析。有的教师从整体内容安排做分享，有的教师详谈到文本解读中的“素读”和“还原法”，有的教师则对当下孩子们不爱学习语文课本发出了疑问。语文老师们就此展开了热烈的讨论学习。
数学老师们以自己的阅读收获为切入点，结合日常教学实践，畅谈自己阅读《学生视野中的小学数学问题研究Ⅰ》的感悟和思考。在教学中不仅要了解数学知识内容的体系，更要了解每一个学习阶段学生的认知特点，学生对数学的疑惑点。此书构建的“以学为中心”的教学课堂让老师们感悟到了课堂上的“另一种可能”：我们不缺认识，缺的是把认识变为行动；我们不缺理念，缺的是把理念变为实践。在以后的教学工作中，我们应力求把理念变为实践，让“双减”政策落地，进一步提高课堂效果，提升学生的综合素质。
其他教师则一起分享了假期的阅读收获，老师们结合工作实际和教学经验，畅谈了各自的观点。
此次读书分享沙龙活动进一步激发了教师们的读书热情，让每一位老师都受益良多。正阳街小学将继续践行小店区教育局教研室“共读一本书”系列活动，着力打造教师学习共同体，提升教师专业素质和人文素养，在教学实践中愈行愈远，立己达人，涵育生长，一起充实地走向美好，走向未来……
（网易山西 张敏 李丽 助编 贺小晶）
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