疫情期间，开学延期，家园携手，成长不延期。大班幼儿居家生活指导与您分享：

教师篇：

1.线上互动

2.阅读指导

早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。孩子通过各种途径，接受各种信息，形成听、说、读、写的良好习惯，为今后的学习打下良好的基础。

（1）阅读要求

爱护图书:图书轻拿轻放，发现破旧图书自愿进行修补。

正确姿势：双脚放平，身体坐正，眼睛距离书本一尺。

专心看书：认真读完一本书，每次坚持30分钟。

（2）阅读建议

营造阅读区

良好的阅读环境能帮助孩子爱上阅读，沉浸阅读。建议家长在家中打造一隅，布置“专属的阅读空间”：摆放小书柜，准备不同类型和风格的书籍，照明灯具，小椅子或小沙发等，告知孩子这个小空间是属于你的，帮助孩子形成归属感，让孩子喜欢置身于书本的小世界里，安静地看书。

准备纸和笔

让孩子随时取放、随时观察、随时记录自己的想法。

固定阅读时间

创造阅读机会，商量固定的阅读时间，如睡觉前，饭后等，每天约30分钟。

分享交流感受：

与人分享，可以让孩子再现书中内容，分享交流的过程，还能更好地锻炼孩子的口语表达能力。在孩子阅读书籍之后，家长可以多引导、鼓励孩子说出自己的感受和想法，或者可以就某个情节和孩子展开讨论。让孩子在分享的过程中，得到认可，获得成就感。如此一来，孩子阅读的热情度就会更加高涨，也更乐意去分享自己的感受。

阅读是一辈子的事情。让孩子爱上阅读，善于阅读，孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现意想不到的思维火花。让孩子们坚持阅读，养成阅读的习惯，是幼儿园和家长义不容辞的责任。

（3）绘本推荐

绘本阅读《病毒病毒快走开》、《小熊不刷牙》。

幼儿篇：

宅家时光

在老师的指导下，家长的陪伴下，孩子们的居家生活丰富多彩，快乐无限。

家长篇：

积极配合

1.请您做好居家疫情防控和体温监测，均衡饮食、适量运动、作息规律、心情愉快，提高自身免疫力。

2.请您多开展有益孩子身心健康的亲子活动，积极主动和幼儿园保持联系，做好每日上报工作。

3.请您对孩子多倾听，多赞赏，多耐心。

“云陪伴，共成长”，家园携手Go! Go! Go!