为了更好地防控新冠疫情，根据上级教育部门的指示3月14日全市中小学开始线上教学。沈阳市第四十三中学迅速响应，全域部署，积极引导学生和家长，精心安排线上教学内容，开足开齐所有学科课程，紧紧抓住线上教学的契机落实“双减”要求，彰显“五育并举”。
一、线上教研聚合力
“双减”形势下为了高效地开展线上教学，各年级教学组第一时间开展线上集体教研，制定了精细的线上教学计划，不但完全模拟线下集体备课，还充分发挥线上信息技术的优势，共享资源，采用说课式备课，备课标，备教材、备知识、备作业、备习题，备学情、备教法，分享线上教学策略，制定科学智慧的教学计划，全力以赴，力争高效高质完成教学工作。
二、家校共育促成长
学校非常重视疫情的发展，对线上教学的预估非常明晰，第一时间召开了线上家长会，引导家长调整自己和孩子的心态，配合学校的线上教学，把握住线上教学的机遇多陪伴孩子参与课堂，增进家长与孩子的日常沟通，同时提出坚决拥护防疫政策，家校同心，全力以赴，居家的日子里维持正常的生活秩序，不给社会增添负担，保护自己，保卫城市。
三、精彩课程保质量
线上教学只是教学的空间发生了变化，而教学的内容丝毫没有受到影响，线上教学完全模拟了线下教学，开足开齐所有学科的课程，促进了学生的全面发展。同时教师们充分利用互联网的优势，不辞辛苦，制作了更加生动的教学资源，呈现了优质、精彩的云端课堂，确保了线上教学的质量。
四、五育并举显个性
为有效践行“五育并举”，学校组织学生开展了丰富多采的居家活动课程，如眼保健操、体育锻炼、才艺展示、家庭劳动等课程，既保证了学生的身心健康，又彰显了学生的个性和特长，推动学生的综合素质全面发展。
特殊时期，老师们虽不能冲到疫情第一线，但是，认认真真备好每一节课，踏踏实实上好每一节课，关切每一位学生，关心每一个家庭，以教育人的初心为“抗疫”做出了自已的贡献，勇当“双减”、“抗疫”的急先锋！
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