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我过去一直有个困惑，一句话真的能影响一个人的一生吗？
后来我发现，不是每个人都能做到，但有个职业可以，老师。
我的高中班主任曾跟我说过平平无奇的一句话——“你在文字上有点天赋。”
我也不知道她有没有客套，但我现在正在走这条路。
一个好老师对一个人的影响，有时需要很久之后才能显现出来。
今天的故事里有一位老师，她年轻，另类，校领导和资深老师们都看不惯她，但学生们都很喜欢她。
她只带了两届学生，就在回家的路上被人杀害，而接手这起案子的，正是被她改变了一生的学生。
男警员宿舍，下铺，一条帘子后面。
一个不到三岁的小姑娘乖乖坐在床边，头上的小辫子扎得东倒西歪。
——这出自一个叫丁一的年轻男警员之手，运气好的话，他能在路上碰到几个女同事，她们会笑眯眯地蹲下来，把小姑娘的辫子变漂亮。
小姑娘叫小雅，喜欢叫他“小丁哥哥”。小雅出生的时候，丁一正在警官学院上学，每个周末都会跑回来看她。
他特别喜欢抱着小雅，看着她肉鼓鼓的小脸，丁一总会想起自己的高中班主任——一个长着娃娃脸，扎着马尾辫，戴着方框眼镜，穿牛仔裤、白T恤的女孩，姓方。
他喊她“方姐”。
方姐就是小雅的妈妈，她只比他们大6岁。他们是她带的第一届学生。
填高考志愿时，丁一说想当警察，方姐鼓励他“做自己想做的事”，陪着他估分。
一年前，丁一如愿成了警察，管片的，小民警。当时两人骑着自行车，穿过楼宇间漆黑的土路，方姐开玩笑说：“幸亏把你小子弄到我眼皮子底下了，不然这段路我可不敢走。”
丁一笑笑说：“我还得保护老姐呢。”
但丁一没能兑现承诺。几天前的晚上，方老师倒在了给女儿买水果回家的路上，被人砸漏了脑袋。
现在，丁一只能尽力保护小雅了。
方老师出事的时候，丁一正在城区派出所学着当好一个片警。
他的警服一丝褶皱也没有，警用皮鞋总像新发的一样，连只苍蝇都站不住。他每天跟着前辈民警走访，调解邻里纠纷，自嘲自己是这片社区的“万能工”。
他满身的劲，只等一个施展的机会，但怎么也没想到，自己从警行见到的第一具尸体，竟然是鼓励他做警察的方老师。
眼前的方姐早已不是他熟悉的样子，半个头塌陷进去，血迹糊了满脸。他一下转过身，挡住小雅，说：“妈妈不在这里，我们先回去。”
他后悔自己来，还带着小雅来，他和方老师的最后一面就应该停在几天前——方姐给他打电话，说马上开学了，晚上回来吃饭吧。他就赶去方姐家吃了晚饭，还陪小雅玩了一会儿。
他有悔，但更多的是恨。方老师的死亡时间确定在当晚9点到10点之间——他刚离开不久。他被怀疑成了嫌疑人。
虽然借由监控，他的嫌疑很快被排除，但身上的这身警服像在提醒他，你没有保护好方老师。他记得送他走的时候，方姐还是笑着的，一个转身之后，竟然再也没机会说话了。
停尸房这一面，是丁一跪刑警大队长跪来的，按职务、按规定，他都不够格碰这个案子。
但从感情上，丁一觉得这案子必须得他办，他这声“姐”，是真把方老师当自己亲姐。他丁一这个人，这身警服，都是方姐亲手捏出来的。
学生时代的丁一完全就是散养，父母在外地打工，奶奶带着他和两个姐姐。
他经常跟姐姐们一起玩娃娃、跳皮筋儿，夜里想爸爸妈妈了，姐姐就塞给他一个小熊娃娃，说抱着睡就不想了。于是丁一每天都抱着娃娃睡觉，一直到高中都没改掉这个习惯。
他拿东西会伸兰花指，走路扭屁股，有同学私下里喊他“变态”，是方姐替他制止的。她问丁一对他有没有什么困扰？丁一低着头扯着校服拉链，说不出一个字。
了解了丁一的情况后，方老师征得了他父母的同意，让丁一搬到了自己家。她照顾他的生活起居，辅导他功课，还帮着他克服女性化的特质，“先把小熊娃娃收起来。”
发现他在体育上有特长，就让他去田径队练短跑，一方面帮他锻炼性格，一方面还让他多条路：之后有机会报考体育院校。
“没有方老师，别说考警官学院，高中毕业我就进社会了，现在说不准在哪个工厂流水线上浪费生命呢。”
这回开学，方老师本来要带第三届学生了，但她再也不能回到熟悉的讲台上了。
丁一说什么都要参与方老师的案子，刑警大队长理都没理。丁一不属于案发辖区，根本没有办案资格。
但丁一不走，就在刑警队门口蹲着——
县刑警队的办公室人来人往，物证的门总是锁着。
刑警队是没机会了，得从办案民警身上想办法。丁一想起主办案子的刑警大刘有个黑色笔记本，自己一说话对方就一个劲儿在上面记，估计上面有方老师案子的线索。
他盯住刑警队大门，见大刘的车出来就迎上去，“你们去哪，捎我一段。”
说话的功夫，丁一看见大刘坐在副驾驶，手包就扔在后座上。他也一屁股坐到后座上，还假装把包往旁边挪了挪。
只要能破案，偷来的线索也行啊。
刚坐稳当，丁一就伸手往大刘的手包里摸——
他第一次干这种事，偷的还是自己的同事，手刚摸到一个像笔记本的东西，掌心就湿漉漉的。
正下决心，一双手按住了他。
“你脑子里有这想法，就够处分你了，刚参加工作，背着处分会影响你一辈子的。”大刘正死死盯着他。
丁一闭上眼睛，把头低下了。大刘这一明牌，他反而不紧张了，心里没了犹豫，手上劲更大了。
受处分也要拿到线索，他姐不能白死。
“嘿，偷不成改明抢啊！”大刘使了几次劲，愣是没夺回来。
丁一的手指正因为用力过猛发白。大刘知道他和方老师的关系，缓和了一下口气，说别让我们难做，只能告诉你方老师的金项链、戒指都被撸走了，身上的财物也不见了。
丁一知道最近那一片不太平，一周内连续发生了几起抢劫的案子，两死一重伤，但这孙子一直没露头。
盯上方姐了？谋财？
丁一松了手，下了大刘的车。
但他没老实回所里，而是继续跟踪大刘的车。
他们发现大刘他们除了“抢劫伤人”这条线，也在同步排查方老师的周边关系。
这是怀疑方老师和谁有过节？仇杀？
但当他看到大刘居然去排查方老师的学生和学生家长时，还是暗自骂了一句，这帮傻货！
在丁一看来，学生们对方老师的评价，满分都嫌不够，得加分。
那年方老师刚刚从师范大学毕业，来到凤城高中。高二6班是她带的第一个班，就是丁一所在的班。
但年轻的方老师并不知道，这个6班是有名的“土匪班”，高一一年就换了三个班主任，高二文理分班后，除了几个女生去了文科班，这帮淘小子全留在6班了。
方老师初来乍到直接被任命为班主任，实际上是学校急着找人接手。她一进教室，女生互相涂指甲油，男生追着打闹，根本没人理这个新来的班主任。
也难怪，彼时的方老师自己还是张娃娃脸，只比这帮孩子大6岁。
但年轻归年轻，方老师对学生有一套自己的方法。
丁一到现在还记得，有次下晚自习，班里两个女生在校门口被人劫了，正巧被班里逃课的铁头撞上了，及时制止。第二天，那人纠结了一群人，在午休时候把铁头堵在校门口。
6班所有在场的男同学都动手了，保安报了警。事情闹大了，影响恶劣，学校决定开除铁头。但最后，铁头只被记过处分一次。
方老师对校长说了一番话——“孩子们打架是有原因的，别说看到自己班同学受欺负要管，不认识的人出了这种情况也要管。”
当年，在只看分数的凤城高中，方老师绝对算另类。
她不抓成绩，而是按照每个学生的实际情况让他们发展。有的学生喜欢画画，她就主动和对方家长谈，要不要让孩子试试走艺术生的路线；班里学跳舞的同学，她会允许她们自习课请假去排练。这种做法让班级的成绩并不理想。
她不认为“只有学习好才是唯一的出路”，每个学生都有自己的特长。她会细致地了解每一个学生的情况，包括学生家里的情况，给他们更多的自由。
成为班主任那年的元旦联欢会上，方老师掏出自己一个月的工资给学生们买东西，一起开了一场化妆舞会。学生们“群魔乱舞”，最后，全班一起喊她，“方姐——”
但这样一个另类，还总和学生们打成一片的老师，会不会让一些人看不惯？
丁一先找到当年的教导主任，现在已经是副校长了。
丁一一直都不喜欢他，铁头那事之后，方老师和他的关系似乎一直很僵，两个人经常在走廊碰见都不打招呼。
丁一开门见山询问方老师的事，教导主任对他也有印象，直接顶了回去，转身还通过自己的关系，找到了丁一派出所的所长，告了丁一一状。
丁一还没出校门，就被副所长在电话里一顿臭骂，“你丢人都丢到自己母校去了，你是丢你自己的人吗？你是丢我们派出所的脸，更是丢你方老师的脸！”
丁一没法反驳，他调取了凤城高中所有校领导的通话记录、行程记录——一切记录都很正常。而且校领导似乎下了指示，所有人都表示，方老师遇害和学校没有关系。
方老师确实没有仇人，这点丁一清楚；她不会卷入感情纠纷，方老师的爱人在部队，两人的人际关系都非常简单；更不会与人发生钱财上的纠纷……丁一实在想不清楚，到底什么人会对方老师下这么狠的手？
能走的路都被堵死了，丁一没辙，只好又去堵大刘。大刘一看到他，就把跨在自己身后的包挪到了身前，还死死抓着，丁一只能尴尬地笑笑——就像一个贼碰见知道自己老底儿的警察一样。
一个刚刚从警不到一年的小警察失掉了所有方向，手里一条线索都没了。
他去请教老民警，老民警告诉他，像方老师这种没有线索的案子，还有最后一步险棋可以试试：找线人。
丁一当时并没有意识到这条路有多险，他开始有意识地结交一些道上的人，然后找机会帮他们：打架斗殴的，他帮人摆平；喝酒唱歌的，他帮人结账。
当年的同学铁头没有考上大学，跟着家里学做生意，和社会上不少人都有来往，成了帮他牵线的人。
时间久了，县城里道上都知道有丁一这么一号警察，能平事。他们同时也清楚，这警察帮人不白帮，得拿有用的线索换。
慢慢地，丁一和这些人混熟了，拿到了一些线索，但这里边没有和方老师案子沾边的。他只能继续等，继续给这帮混混买单。
方老师的线索没等到，领导先来找他谈话了。
有群涉黑人员公然打着他的旗号在KTV消费，结账的时候，就指着丁一说，看清楚了，这是刑警队的丁警官，来你们这消费那是看得起你们。丁一只能回头再去结账。
当时丁一的工资也就两千，干警察一个月挣的还不够给线人们买单。
丁一直接被停职。
“你都快成那些人的保护伞了，你还是个警察吗？”领导冲他发火。
他记得方老师曾经的男朋友就是警察，因为总和社会上一些闲散人员接触，身上不免带点匪气，“我不喜欢他在外面和那些人喝酒，甚至称兄道弟。”两人后来就分手了。
知道他想做警察，方老师起初有点意外，但还是跟他说：“做你想做的事情。”方老师对他只有一个要求，“当警察就当一个好警察，别把自己弄得像匪警一样。”
可现在的自己，似乎正在变成方老师眼里最讨厌的那种警察。
年底，方老师带过的两个毕业班的同学陆续回来过春节，同学们自发在江边举行了祭奠活动。
一百多人把给方老师的祝福写在孔明灯上，放飞。孔明灯慢慢升高，再慢慢在夜空里缩成一个小亮点。
不断有人过来拍拍丁一的肩膀，像默认他就是方老师的家属一样。
哥们小宇来了，戴了一顶棉帽子，帽边露出一圈白色绷带，看着很怪。铁头也来了，站在丁一身边，几人陷入了沉默。
周围开始有女同学哭了起来，丁一不确定那是谁，他在人群里看到了好几张好像认识又想不起名字的脸。
他忽然想起同桌李惑，好像没看见他。高高瘦瘦的，喜欢戴一顶棒球帽，穿一件肥大的衬衫。
他们当时放了学常一块在学校里踢球，一个回旋之后，映入眼帘的往往是李惑父亲那张土色的脸，下一秒，李惑就被拎回家。
他还想起了很惊险的一次，李惑踢球受了伤，他们几个把人送去医院，李惑父亲赶来，没等他把事情经过说明白，就大手一挥，每人赏了两巴掌。铁头气不过要动手，被丁一和小宇拦下来。
最后还是方老师出面调解，说孩子也需要劳逸结合，但李惑的父亲好像并没听进去。
“其实并不是所有人都喜欢丁老师。”身旁的铁头突然开口，丁一愣了。铁头告诉他，当年班里有一些学生对方老师是有意见的，认为她偏心，这些学生反而都是成绩不错的，“因为方老师只让他们专注学习。”
铁头说有一年放假，自己拉着一个同学去外地送货，回来后那同学被方老师单独批评了一顿，因为方老师认为他耽误了学习的时间。
那同学后来顺利考上了大学，但高中过得并不愉快。
丁一听着越发茫然，“你当时住在方老师家，那些对方老师有意见的话，自然不会飘到你耳朵里。”
两人站起身，对着江岸，都没再说话。
突然，丁一发现江边发黄的街灯下，好像有个高高瘦瘦的黑影。但还没来得及看清，那黑影就像是和丁一对上了目光，突然转身逃跑。
丁一下意识就追，却发现自己冻得双腿发麻。他咬着牙一步三台阶，江边的石板路上，两个前后相距几十米的人，各自的步子都越来越沉。
有田径底子的丁一慢慢占了上风，一伸手，抓住了瘦高个儿的衣领，两个黑影叠成了一块。
瘦高个儿像片树叶，身体一下跌在地上，帽檐下露出半张脸。
只一眼，丁一就认出来了。
“李惑，你小子这么久不和我们联系，怎么了这是？”丁一把当年的同桌扶起来，还不忘调侃，“你这身体还这么弱啊！跑什么啊你？”
李惑甩了一把鼻涕，低着头，声音很小——
“方老师的死，与我有关。”
丁一一瞬间感觉，自己的步子比刚才更沉了。
丁一和李惑，当年都是身体有点弱的男生，丁一在方老师的要求下去练田径，李惑则开始踢足球。俩人坐了半学期同桌，关系还不错，李惑喜欢通讯和电子类的小玩意，经常给丁一看他的宝贝电路板。
高二那年，期中考试刚结束，丁一和李惑一起打扫卫生，方老师进来了，对李惑说：“下次考试，你必须进年级前60，进实验班。”
李惑当时歪戴着棒球帽，下巴上几根胡子刚冒头，冲方老师咧着嘴笑，“方老师，我不想去实验班，我就在咱们班待着，到时候我考高分，专门打他们脸。”
方老师却表情严肃，说：“李惑你给我听好了，下次考试进前60才是打他们脸。”
李惑不说话，低着头攥着拖布在水桶里来回搅和，就是不拿出来，方老师走到他跟前，把他帽子摘下来，开玩笑说几天不洗头了？都出油了！
“我知道你对通信感兴趣，而且你基础也不差，要走这条路就得考个好大学。你是吃学习这碗饭的孩子，好好学，考到重点班，你的成绩还能提高。”
后来李惑也确实顺利考进了重点班。
那之后，他和同学们的联系就变少了。仅有的一次是和父亲吵架了，偷偷跑出来找丁一，说想出去租房子住，问丁一要不要一起。
丁一当时正住在方老师家，他知道方老师不会同意，就回绝了。
再之后就没怎么看到李惑了，也没再听说他的消息。
面前瘦高的男生确实是李惑，方老师的学生，但他对自己说出的每个字又足够陌生，“凶器是一把扳手，我用它对着方老师的头打了好几次。”
——案发的时间、地点、作案工具、手法，全对上了。但李惑交代得越痛快，丁一越不相信。
杀害待他们像亲姐一样的方老师？没动机啊。
李惑的行为实在可疑，丁一赶紧联系大刘求证，却得知，他们早就走访过周边居民，根本没有目击证人。
没人看见，这怎么指认？
当晚，丁一踩着方老师遇害的时间，又转到了方老师家楼下，出事的地方。
他静静地蹲在阴影里，也不知道还能做点什么。
“吓死人了，你不知道前段时间这死过人？在这装鬼吓唬老子！”一个捡破烂的经过丁一身边，突然大叫。
丁一赶紧道歉，说自己就是查案的警察。
那人叹了一口气，说还没抓到人呢？又神神秘秘地凑过来，说当年他们有一个伙计，亲眼看到了当时的场面，“那人下手可狠了。”
丁一把身上的钱都掏出来，跟拾荒人换到了一条线索——这片本来有个拾荒人“老五”，几乎每天夜里九点多都来这转悠，但后来说翻东西的时候看到一个女的在这被打死了，就再也不敢来了。
丁一找到老五，他说当晚一个女的从外面回来，拎着半兜子水果，刚转过街角就起了争吵声，有人喊，“你得负责！”他跟过去，就看到一个高高瘦瘦，大概四五十岁的男人正在用扳手打那个女的。后来又赶来一个和中年男人身形相似的年轻人，但当时女人已经倒在墙角了，年轻人没动手。
大刘和县刑警队的兄弟们去到李惑家的时候，所有人还是有些吃惊。
方老师在遇袭反抗时抓掉了凶手的头发，大刘他们采了李惑的DNA去比对，但没对上。
虽然不能完全确认老五证词的真实性，但老五的描述让丁一感到熟悉。
他意识到，自己和这个高高瘦瘦的中年男人之前应该见过，而且不止一次。
李惑的母亲躺在床上，头发剪成了寸头，脸颊凹陷，被子盖在身上，却几乎看不出来里面还躺着个大活人。
李父看到大刘的证件，只是默默地关上了爱人房间的房门，跪在地上，双手合十向警察们拜了拜。
“我求你们，帮我安顿好李惑的妈妈。”
经核查，案发现场留下的头发不是李惑的，而是李惑父亲的。那一老一少两个身形相似的男子，正是李家父子。
这场持续了将近两年的恨意终究没能消解。李惑和父亲都觉得，就是因为方老师的一句话，他们几乎家破人亡。
2005年高考，李惑的估分是过了一本线的。
当时报志愿的规则是先估分，之后直接填报志愿，最后等成绩出来看能不能录取。
李惑想报自己理想的大学，学通信。而6班一个同学估分比他高5分，也报了同个大学的通信专业，这就有了冲突。
小县城的竞争压力很大，当年凤城高中有个不成文的规定：本校学生的志愿尽量避免撞车，否则会造成本校内部的竞争。如果本校有两人志愿冲突，理论上会让估分较低的同学换志愿。
李惑当时已经进了重点班，不是6班的学生了，但他信任方老师，就和父母一起找到方老师，想听听她的意见。
理科卷子的答案不像文科弯弯绕绕，估分和最终成绩通常不会差太多。方老师看了两人的估分，建议李惑还是报另一所学校的通信专业，以后可以考那个学校的研究生。
李惑也觉得可行，就换了志愿。
结果成绩出来后，那个估分高的同学，实际成绩比估分整整少了40分，只能上个二本。而李惑的分数，完全可以去他想去的大学，但因为改了志愿，也去不成了。
方老师也因为这事很焦虑，她和李惑道歉，问他怎么打算的。
对小县城的孩子们来说，高考是去往更大世界的唯一通路，是一辈子少有的几次“改命”的机会。
李惑考虑再三，决定复读一年。
高考后，同学们都各奔前程，丁一去了警官学院，小宇上了二本，也去了外地，铁头没有考上大学，跟着家里学做生意，每天忙着送货、进货，收入比当时班上的同学高出一大截。
所有6班的同学毕业后都有了自己的生活，而作为当年6班成绩数一数二还进了重点班的李惑，却没学可上。
丁一后来查到，当年因为报考的事情，李惑父母曾去学校大闹了一场，把大榜都撕了。
第二年高考，李惑得了急性肠胃炎，成绩比前一年的分数还低，只能上本省一个二流院校。
李父在所有认识的人面前都抬不起头，亲朋之间的聚会也不敢参加，李惑也像父亲一样，断绝了和外面的一切来往。
他的人生像突然失掉了所有方向，也失去了之前被赋予的种种意义。
他开始沉迷游戏，频繁挂科，连按时毕业都成了问题。放暑假，李惑人还没到家，一张挂科通知书先一步寄到了家里。
李父哪受得了这种打击，当年他就是靠自己努力上的大学，又分配到现在的工作。男孩子不好好学习哪有事业？没有事业怎么娶妻生子？
李惑到家的那晚，迎接他的不是满桌子丰盛的饭菜，而是一根藤条。那成了父子俩最简单的交流方式。
李惑一次次离家出走。李父不给他生活费，他就去打零工赚钱。李父怨儿子不成器，带着妻子举家搬到省城盯着李惑上学，但李惑一消失就小半个月。
其实李惑高中的时候就离家出走过，因为不想在重点班学习。当时还是方老师在同班同学的出租屋里找到了李惑，把他送了回来。
方老师和李父聊过很多该怎么和孩子相处的事，但李父当时并没把方老师的话当回事。孩子不听话，管教就行了，他从没意识到自己的管教方式会对李惑产生什么影响。
李惑的大学老师建议他带李惑去看一下心理医生，李父直接把儿子捆起来要带他去医院，李惑使劲瞪着眼，对他说，你要么现在把我松开，要么永远别把我解开，不然我就死给你看。
这是李父第一次和儿子对峙时败下阵来。他不敢看儿子的眼睛，只能徒劳地把李惑松开。
他把李惑的电脑收了，但李惑很快又跑去网吧玩，李父追到网吧门口，突然像没了力气。
他不敢去里面把儿子拉出来。
怎么会弄成这样？当年自己儿子可是6班唯一一个跳到重点班的学生。进了重点班，不就等于一只脚踏入重点大学了吗？
李惑的妈妈在父子俩一次次的争吵中晕倒，再也没站起来。李父一面要为钱奔波，为爱人治病，还要担心三天两头失踪的儿子。
在李父看来，自己听话又优秀的儿子之所以变成这样，爱人突发疾病，都是因为当年高考报志愿时的失误。说到底，这一切都是方老师当时给错了建议造成的。
李父找到方老师，“你是李惑的老师，都是因为你！你得负责！”
一下，两下，这些年所有的怨气都变成了残忍的击打，李父一边念叨，一边将扳手砸向方老师的头。
大刘他们在李惑家找到了那把扳手，就安静地躺在桌子下面。
但随后的检验结果让人不安——上面还有另一个人的血。
那人被打后并没有报案，直到丁一他们找上门。
丁一想起来，江边那晚就看见他了，戴着顶棉帽子，露出一圈白色绷带。也参加了方老师的祭奠活动。
扳手上的血属于丁一6班的同学，小宇。
在他自己的描述里，整个高中安静而封闭，看着方老师和其他同学打成一片，他很羡慕，但他有自己不能开口的心思：不知道该如何引起方老师的关注。
他羡慕丁一可以住在方老师家，什么都能和方老师讲。方老师每个月都会找学生单独聊天，可每到那时，他什么也说不出来。
学习他比不过李惑，运动又比不过丁一，他没有任何特长。
高考结束后，小宇估计自己的成绩充其量上个二本，但一想到大家马上要各奔东西他就难受。
他再没机会在方老师面前展示自己了。
当听到李惑想报考的学校和专业时，小宇突然动了心思——他和李惑写了一样的志愿。
他知道自己肯定考不上，只是为了等方老师来找他商量改志愿。
他想象着，到时，他装作很大度地将机会让给李惑，还能在方老师那儿最后留个好印象。
但一切并没有像小宇设想的那样，方老师帮他仔细核对了估分，但是一句让他改志愿的话都没说，反而夸他考得不错，替他高兴。
志愿就那样报了上去，小宇的小心机没达成，却意外影响了李惑的人生。
事后他一直想和李惑说声对不起，但是却联系不上李惑了。
他找其他同学问过李惑的情况，只听说偶尔会在他们当年的高中门口看到他，原本高高瘦瘦的少年驼了背，鞋子脏得看不出本来的颜色，眼睛上挂着眼屎，头发耷拉在头皮上，每次来不及打招呼就迅速跳上自行车，很快消失在校门口。
6班的同学聚会，李惑也没来，大家以为他在忙着复习。加上他后来去了重点班，只算“半个”6班的同学，也就没有再叫他。
再后来，所有人都失去了李惑的联系，这个人像没有在他们的高中生涯存在过一样。
他没机会为当年的幼稚行为道歉了。
春节前，小宇回家过年，一条小路上，李父突然从后面扑上来，给了他脑袋一下，然后掐着他的脖子咆哮，“你忘了当年乱写大学志愿，害了应该上好大学的人？”
“叔，我知道错了，你怎么打我都行，我不追究，也不会报警。”迟到的歉意，小宇终于说出口了。
身后的中年男人应声停了下来，松开了他。
他捡了一条命。
后来李父说，那一刻他突然想起了自家儿子。眼前这（小宇）也是个孩子，别人家的孩子。
他早就后悔了。
他想过自首，但放心不下儿子，他不知道李惑这些天又跑哪去了，不知道自己还能不能在进去之前把儿子找回来。看着病床上的爱人，他始终下不了决心。
而李惑突然从江边冒出来，是想要替他顶罪。
这几年，丁一结交了不少线人，只要对方不违法乱纪，丁一就会帮他们落实工作，找点维持生计的营生。
案发现场，他几个电话就能摇来知情的线人，他会毫不犹豫地搂上对方的肩膀，再递过去两包烟和报销的打车钱。
他走路变得有些外八字，慢慢长起了啤酒肚，他穿Polo衫，软皮皮鞋，戴手串，腋下夹个手包，乍一看像个包工头。
他也不介意自己和线人们混在一起，分不出来。他对他们好，就像当年方老师不管别人怎么说，都对他们这帮调皮捣蛋没人愿意教的“土匪们”好一样。
靠着线人的消息，丁一成了单位里破案率最高的。他的手包里：纱布、应急的药品、一瓶水、手电筒、封皮儿破了的笔记本。还常年备着4盒烟，两盒玉溪两盒芙蓉王。他不抽烟，都是给别人备的。两部电话，其中一个手机是诺基亚E71，电话的屏幕都已经花了也不换掉，那是方老师送他的。
包里唯一和他身份有关的，就是他的警官证。用他自己的话说，干刑警这么多年，唯一没变的就剩他的名字了。
他像个煮熟了的鸡蛋，薄薄的蛋壳可以是包工头，也可以是混混；中间的蛋清是白的，是他的职业；而最里面的蛋黄最有营养，那才是真正的自己。
他是最不像警察的警察。
李父被判处死刑，李惑因为包庇罪被判缓刑。
李惑出来后的第一份工作是丁一帮忙找的，还是做当年李惑最喜欢的通信。
后来李惑随公司业务去了外地，两人再没见过面。
小宇去外省上大学，大学期间交了女朋友，毕业后两人都留在了那里，日子过得还算充实。
他们三个，好像都没能成为当年方老师期待他们成为的样子。但丁一自己知道，“我从高考前，就确定自己要当警察，从来没有改变过。”
他一直记着当年答应方老师的话。
李惑觉得自己的人生从改了志愿后就完蛋了，李父也这么认为，甚至觉得这个家最后到这个地步，都是因为方老师的建议。
但一条建议，怎么会产生这么大的影响？
事实是，上了二本之后的李惑终日沉迷游戏，放任自己在那次意外里一蹶不振，还把它当成了日后很长一段时间堕落、放纵、不努力的借口。李父自始至终也无法面对那个意外，他一直在心里记恨着，直至被怨恨吞噬，行凶杀人。
一个改换的高考志愿不足以毁灭整个人生，但一味地抱怨、沉湎在过去却可以毁掉一个人甚至一个家。
2013年，丁一所在的省份高考填报志愿改制，先出分，再填报志愿，机制更合理，也更公平。李惑的意外、方老师的悲剧再也不会重演。
如果有机会，刘神隐很想告诉那个当年落榜的男孩，你没有输，也没有掉队，高考不是终点，和整个人生相比它只是小小的一站，可以停靠，但休息好了要试着再跑起来。
因为往后的每一步，才真正构成了你的人生。
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